<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 于千万人之中，遇见你要遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻的问一声：“哦，你也在这里！”<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一早我们就相约在春晖讲堂大门前，拍集体照！</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一场读与写的盛宴！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 吴桂贤老师的《例谈朗读（朗诵）与朗读教学》、孙明霞老师的讲座《写作，【从生命的觉醒到生命自觉】》。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ff8a00"><b> 第一堂课聆听的是吴贵贤老师《刷子李》。吴桂贤，东莞市小学语文骨干教师。湖南常德攸县人，自称“湘东人”。东莞市语文教研员，朗读是语文老师的基本功，把朗读作为考核语文老师的基本标准。倾听他的语文课——《刷子李》，感受朗读、朗诵的魅力。他说，语文老师能说、会读，还应该会唱，把音乐放在语文里，增添语文情感的表达。语文朗读贵在“真”，求真，悟情！</b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#39b54a"><b> 第二堂讲座是孙明霞老师，泰山学院正高级教师，明霞教师成长联盟发起人。畅游在明霞老师的写作，感受写作之真，写作之实，写作之成就！孙老师的报告那么的贴近我们的生活，精彩的内容一次又一次的震撼着我的心灵，跟着孙老师一次又一次的走向心灵的深处。让生命升值，用生命润泽生命！</b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"> 孙老师分别从教学准备、课堂教学、课堂境界等方面进行了精彩的讲述，我感受最深刻的就是孙老师的课堂教学，课堂不是名词而是动态的生命场，是啊！我们只有尊重知识尊重学生，才能真正的走进学生，走进课堂，我们要把每一次的课堂都当成美丽的约会，而不是去战斗。把我们的学生看成我们 最亲近的人而不会敌人，也许只有这样我们才能真正的享受我们的课堂。让我们的课堂美好一些吧！</font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#39b54a"><b> 两位老师的课堂，让我对自己的人生，对自己的工作有了一个全新的认识，如痴如醉的语文朗读教学，泰山般浑厚的写作讲座，深深地鼓舞着我，唤醒着我，向自己挑战，挑战自己！</b></font></h3>