<h3> 总有一种美,会惊艳了时光,温暖了遇见。</h3><h3> ———题记</h3> <h3> 日子总是在忙碌中过得飞快,转眼一学期已临近尾声。回想来到这里时怀着一份忐忑和期待独自背起行囊只身到这美丽的小村庄里支教的情景还历历在目。有位支教人说过支教,毕竟不是一场说走就走的旅行。热血沸腾之后需要甘于平淡、甘于奉献、耐得住寂寞。在这片淳朴的土地上,我们带着使命和责任,凭的是一腔热血和满怀的爱心。但现实和想象之间的距离,却如同此岸到彼岸之间的距离一般,是需要越过湍急的河流和险滩。</h3> <h3> 回想起自己刚到泾灵燕宝,被分到教二年级三班语文,初进班级站在三尺讲台上看到那一张张纯真稚嫩的脸,耳边听到那一句句夹生的语序混乱时,这样的程度竟然遭遇上我这样不专业的老师,让我感到了一阵阵的慌乱,毕竟没有受过系统的学习,千万不要误人子弟呀,怎样快速的进入角色?怎样能做一个合格的教书育人者?我想从孩子的基本情况入手,认真和每个孩子聊天,尽快在短时间内记住每一位的名字,了解他们的性格、爱好,一个星期后,我熟知了班上的每一个孩子,他们热情、礼貌、可爱又调皮捣蛋,对与我的到来和外面的世界充满着好奇和探究的渴望;同时和搭班老师撒老师沟通了解每个孩子的学习程度、向有经验的老师求教如何掌控课堂,学写教案、熟诵教材、上网学习优秀教师的视频课程,感觉自己已渐渐入门。</h3> <h3> 回想起来现在的孩子们真的跟一年前大有不同了,我们班大部分孩子的作业书写进步很大,也得到了同年级老师的认同。很多孩子开始知道主动学习,尽管学习成绩可能在短时间内不能有很快的提高,但我从心里为这些孩子们的点滴进步而高兴也深感欣慰。经过最初的爬坡过坎,而我也渐入佳境。</h3> <h3> 就这样,这段支教时光,必将会成为我记忆中最温暖的岁月,愿每个孩子飞得和梦想中的一样高。我愿做那个平凡的放风筝的人,我望向他们的目光一定长过我手中牵的线,只要想飞,我会给你风的翅膀。同时祝愿泾灵燕宝小学在校领导的带领下越办越好,孩子们能够越飞越高。</h3>