暑假快乐😊

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<h3>  暑假,对孩子的学习、生活、生命成长将产生多层重要意义:这是完成课标规定的课外阅读书目的黄金阅读期,是如何过闲暇生活的体验期,是自主管理、自主学习等自我教育实践期,是落实非学科素养及考核自我综合素养成效的实践考核场……</h3><h3>那暑假怎么过?</h3> <h3>模块一:习惯养成</h3><h3>1、读书:每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。</h3><h3>2、日记:每天用心观察生活,记录自己的假期生活。</h3><h3>3、练字:钢笔字、毛笔字每天练5个字,可以在字帖上试着临摹。</h3><h3>4、每天坚持30分钟健身运动,如若游泳健身,必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。</h3><h3>5、早睡早起,严格控制手机、电脑、平板、电视的使用时间。</h3> <h3>模块二:影视赏析</h3><h3>三年级观看电影:《听见天堂》、《疯狂原始人》、《追梦女孩》、《疯狂动物城》、《绿野仙踪》</h3><h3>推荐电视栏目:《朗读者》《最强大脑》《百家讲坛》《探索》《中国诗词大会》</h3><h3>亲情共赏:与家人一起观看一部电影,在家长的引导下尝试对电影内容进行评价,可以试着写下来。</h3> <h3>模块三:“三名”课程</h3><h3>1、名书:整本书阅读</h3><h3>必读书目(任选一本)</h3><h3>三年级:《彼得番》《吹牛大王历险记》《小公主》《雾都孤儿》《青鸟》</h3><h3>选读书目:</h3><h3>三年级:《哈利波特》《狼王梦》《十万个为什么》《昆虫记》《胡小闹日记》</h3><h3>精彩故事分享</h3><h3>(1)选择自己感兴趣的故事读一读,每周至少读1篇。</h3><h3>(2)把自己读的故事讲给弟弟妹妹听,至少讲4篇,尽量做到有声有色。</h3><h3>(3)选择印象最深的2篇故事写下来,开学后与同学们分享。</h3><h3>2、名画</h3><h3>《亚维农的少女》毕加索、《睡莲》莫奈、《艾普特河岸的白杨》莫奈、《蒙娜丽莎》达芬奇、《穿绿色连衣裙的女子》莫奈。</h3><h3>鉴赏提示和方向:</h3><h3>①作者的生平经历;</h3><h3>②作品的绘画手法;</h3><h3>③对比中国画,结合所学知识思考西方绘画作品中色彩是如何使用和进行搭配的。</h3><h3>3、名曲</h3><h3>①《春节序曲》</h3><h3>鉴赏要点:作曲家李焕之简介;乐曲分几个乐章;感受此曲气氛的欢快、情绪的激昂。</h3><h3>②《新疆之春》:</h3><h3> 鉴赏要点:作曲家简介;小提琴的音色;感受乐思的流畅,感情豪爽奔放的新疆维吾尔族音乐的特点。</h3><h3>③《蝴蝶》女子十二坊:</h3><h3>鉴赏要点:团体背景;表演形式,感受旋律的优美,表演方式的新颖。</h3><h3>④《二泉映月》 :</h3><h3>鉴赏要点:阿炳生平简介;二胡的音色;曲子表达的意境。</h3><h3>⑤《扬鞭催马运粮忙》:</h3><h3>推荐理由:乐曲热情明快,表达丰收喜悦。</h3><h3>鉴赏要点:作品创作背景;乐曲分几个乐段;笛子的音色;感受乐曲的热情明快,以及表达的丰收喜悦之情感。</h3> <h3>模块四:实践与体验</h3><h3>1、去看望爷爷奶奶或外公外婆,向他们问声好。</h3><h3>2、学会下军旗、五子棋等简单的棋类。</h3><h3>3、和爸爸妈妈去果园摘一次葡萄或其他水果。</h3><h3>4、约两三个小伙伴痛痛快快地打一次水仗。</h3><h3>5、到科技馆体验科学的乐趣和魅力。</h3><h3>6、学会利用废旧物品做一两样小制作。</h3><h3>7、用橡皮泥捏一个你最喜爱的童话人物。</h3> <h3><br></h3><h3>模块五:观察探究</h3><h3>1、观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘,又从圆盘变成月牙的,画出月相的变化图。</h3><h3>2、观察绿地、公园里夏日的植物,如爬山虎、美人蕉、牵牛花、葵花、翠竹等,选几种拍照查资料编一本《我的植物画报》。<br></h3><h3>3、透过窗户观察雷雨的全过程,观察雨后的彩虹。按照前、中、后的顺序写写观察片段。<br></h3><h3>4、到附近的公园里仔细观赏荷花、荷叶,并结合描写荷花的古诗、优美片段的文字,体会荷花的高洁。</h3><h3>5、观察几种夏日的昆虫,查找相关资料,用照片加文字的方法制成自己的《昆虫记》。</h3> <h3>模块六:互联网+生活</h3><h3>1、在家长指导下申请一个电子邮箱,并学会发送电子邮件与朋友交流一日生活见闻。</h3><h3>2、学会用手机淘宝,并尝试在网上购一本图书。</h3><h3>3、学会利用腾讯地图进行导航定位,并进行位置共享。</h3>