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【许迈进教授简介】浙江大学教育学院教育领导与政策研究所、高教研究所研究员，教育学博士，博士生导师。主要从事高等教育管理、比较高等教育、高校党建与德育等领域的教学与研究工作。

【工作研究领域】1、高等教育管理 2、比较高等教育 3、高校党建与德育

“五”动奇迹组张光玲同志介绍浙江大学廉政研究中心副主任、浙江大学教育学院原党委书记--许迈进教授。

2019年7月19日上午，浙大学习旅途最后一天，有幸聆听许迈进教授题为《教育工作者人文素养与创新管理》的讲座。

许教授从三大方面来阐述：

一、教育工作者 人文素养 要素与取向

二、教育工作者 创新管理 要点与践行

三、教育工作者 履职追求 智慧管理者

一个人的精神世界有三大支柱：科学、艺术、人文。

科学追求的是真，给人以理性；

艺术追求的是美，给人以感性；

人文追求的是善，给人以悟性。

一个人的精神世界，不能没有科学，也不能没有追求，更不能没有人文。

由此，人的综合素养概括为：科学素养、艺术素养和人文素养。

“学思践悟”----学而思，思而践，践而悟。

通过分享中国最著名中学校长之一、北京市十一学校校长李希贵校长的故事，实践四种学习模式。

许教授的讲座，让我们学有所获，温暖满满。

衷心感谢禹主任，原老师，祁老师及所有浙大教授、老师们对我们的细致关怀，辛苦付出和大力支持！

衷心感谢武冈市委、市政府、市组织部、市教育局、市教师进修学校给予我们学习的机会！

未来路上，我们将一路坚守，一路热爱，一路学习，一路奉献，一路前行，为武冈教育奉献自己的一份力量！