行走在助力教师专业发展的路上

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—2019年上半年襄阳市樊城区名师、名校（园）长、名班主任工作室活动掠影

　　百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。近年来，樊城区委、区政府始终把教育摆在优先发展的战略地位。基于“培养什么样的人，怎样去培养”这两个问题，樊城教育局加快教师继续教育改革的步伐，率先提出“樊城名师工程”项目，先后成立了市区两级工作室20个，其中名师工作室12个、名校（名园长）工作室5个、名班主任工作室3个，为加强宏观指导，规范工作室运行，特制定了《樊城区名师工作室管理办法》。
樊城区教育局高度重视工作室的建设与发展，顶层设计，特提出了“整合资源 高端引领 团队培养 整体提升”的战略思想；区继教中心遵循局长王建林同志的指示，按照副局长刘玉文同志的部署，以名师工作室为平台，统筹管理，协调联动，在积极探索与实践过程中，在工作室首席名师和教研室学科教研员精准对接下，充分发挥各级各类名师、名校（园）长示范引领作用，联合开展了一系列教育教学实践研究活动，加快了工作室的内涵发展，为樊城教师专业成长搭建了强有力的平台。

三月，我们相约出发
最是一年春好处，绝胜风光聚樊城。2019年3月樊城继教中心带着希翼和责任，协同各工作室，踏上了新的征程。
刚开学不久，姚蓉名师工作室、刘明春名师工作室先后分别开展了 “回首过往，展望未来”的集中活动。新的学期，新的征途，大家凝心聚力，为2019吹响嘹亮的号角。

　 3月19日，第39中学。康玉芳工作室相约樊城区道法教师开展了“学习力研讨”教学研修活动 。
3月21日，39中校园内。赵官书工作室的“物理复习”研修活动邀约来自樊城、襄州、襄城、高新等城区的172名物理教师前来观摩学习。

　　3月26日，人民路小学。以市区教研室为主体、姚蓉工作室主办，人民路小学承办的部编三年级语文新教材培训在五楼报告厅拉开帷幕！来自市直、樊城、襄城、高新、东津新区的教研员及一线教师，共300余人参加了本次活动。
3月28日，松鹤路小学。王道清名班主任工作室携手全市小学80多名班主任代表，围绕“班级开展团体心理辅导活动”开展了深入研究和探索，为班主任工作起到了良好的示范引领作用。

　　阳春三月，春暖花开。3月的每次活动，无论再忙，继教中心的领导都会欣然前往，并对工作室做出的努力与探索给予充分的肯定和必要的指导。每一次活动都凝聚梦想，每一次活动都催生成长。为名师工作室营造健康良好的发展机制，是樊城继教人永远的使命。不忘初心，放得始终，为了教师的专业发展，我们永远在路上……

四月，我们不负春光
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。樊城继教中心按需定制、结对联动、城乡互补、名师学科引领，名园长工作室辐射，下“活”了城乡义务教育一盘棋。

　　幼儿教育为幼儿一生的发展奠定基础。4月，在继教中心王明安主任、省特级教师姚蓉老师以及幼教科张珂科长组织带领下，黎燕名园长工作室送教朱坡中心，曹军名师工作室送教竹条中心幼儿园，开展了精准帮扶活动，受到了当地领导及师生的高度好评。

　　
小学阶段是教育的黄金期。4月，刘梅工作室、罗海英工作室、姚蓉工作室和刘敏工作室聚焦学科核心素养，关注学生能力发展，分别开展了综合实践学科教研活动、部编教材研讨及科研助力研修、送教下乡等理念先进、形式多样的活动，实用性、示范性突出，“干货”满满，受到一线老师欢迎的同时，也为全区的校本研修活动提供了新的思路！

“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”4月，中学的名师们各个忙得不亦乐乎，孙彤工作室、彭敏工作室、赵官书工作室、王艳红工作室和康玉芳工作室、高蔷工作室相继开展了中学语文、数学、物理、道法和英语学科的示范引领活动，继教中学王明安主任、特级教师姚蓉以及市区两级语文教研员王中亚、刘用哲，市区两级综合学科教研员袁铮、陈缘（樊城）、刘菊荣（高新），区英语教研员樊莎莎、数学教研员李军、物理教研员曾宪涛、道德与法治教研员刘庆功等亲临活动现场与老师进行互动，进一步激发了老师们参与的热情。

　　 等闲识得东风面，万紫千红总是春。在春天的深处，樊城名师工作室的研修活动，正如火如荼地开展着。每一次研修，都是一次思想的碰撞；每一次研修，都是一次智慧的分享！樊城继教中心正致力于发挥名师、名校长（园长）工作室的职能，促进师资队伍建设，推动城乡教育均衡发展的培养目标，构建多样化、动态化的自主发展平台，促进教师实现跨越式发展而积极探索着。

五月，我们蓄势待发
时已五月，草木繁盛，花儿娇艳，学生正进入拔节孕穗期。随着考试的脚步越来越近，五月的名师工作室研修活动紧紧围绕复习专题，以中考备考为研修内容，从专题课的教学模式、题型分析、备考策略三方面展开，其中孙彤工作室、康玉芳工作室、高蔷工作室分别结合语文、道法和英语等文科的思维及其特点出发，以记忆、归纳和整理为主，帮助老师们在冲刺阶段掌握高效的复习课教学方法，有效提升学生的学习力；赵官书工作室、宋海潮工作室、彭敏工作室分别结合物理、化学和数学等理科学科特点，采取“梳理整合重方法，分类落实提学力”的形式，共研复习策略，精准备战中考；备考研修活动内容充实，集中展示了工作室青年教师、骨干成员及专家团队的研究水平和专业态度。

与此同时，曹军工作室“幼儿园户外自主游戏”观摩研讨活动邀请到湖北文理学院张莎莎博士分享交流，为大家打开了新视野；刘敏工作室在“核心素养下学生学习力培养与研究暨复习课”专题研讨活动中，与来自全市100多名小学数学老师共探复习之路；刘梅名师工作的活动让老师们感知到了信息技术理论知识的有趣有料有温度；名班主任梁远雄工作室 “赋予班会课生命的灵动”的培训活动，让前来参会的50多名班主任们受益匪浅。

田家少闲月，五月人倍忙。继教中心在助力教研室备战中考的五月里，高度重视、科学统筹，群策群力，在对工作室每次活动给予高度评价的同时，也提出了殷切的期望，为提升全区教育教学质量起到了积极地推动作用。

六月，我们继续前行
走过了春的旎旖，迎来了夏的蓬勃。
6月——毕业季。如何向幼儿园家长科学传递孩子入学准备及幼小衔接的正确打开方式，已成为当下的幼儿家长关注的问题，樊城继教中心结合这一社会热点，以名师工作室为依托，为家长们有效地解决了这一困惑，得到社会好评。6月20日，曹军名师工作室全体成员携手樊城幼儿园城区中心教研组，在襄阳市实验幼儿园又召开了“园校携手，名师引领，家园合力，科学衔接”学前教育宣传月活动，通过大讲堂等系列活动，让中班家长提前一年深入了解幼小衔接各方面的政策要求，收到了家长们的广泛认可与好评。樊城中心城区各公办、民办园业务园长参加本次研讨培训活动。

　　6月——盘点季。本学期在市、区继教中心领导和区属各学校领导的大力支持下，樊城区继教中心3一6月共组织名师工作室开展了30次卓有成效的实践研究活动，其中名师工作室活动27次（含送教下乡6次），名园长工作室活动1次，名班主任工作室活动2次，涵盖学前教育，小学语文、数学，初中语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治，中小学体育、综合实践，共计10门学科；参训教师共计5342人。名师工作室在促进自身快速成长的同时，也有利地推动了全区教师的专业成长。

七月，我们信心满满
七月，阳光正好。樊城区教育局选派8位名师工作室首席名师前往江苏参加高品质工作室建设之南通样本研习活动.....风景，因走过而美丽；未来，因努力而精彩。樊城继教人在忙忙碌碌中，与过去漂亮的告别，与未来热情的拥抱！
“撑一支长蒿，向青草更深处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”今后，樊城继教中心还将不断创新机制，高频率高效能地发挥名师、名校（园）长、名班主任工作室的辐射带动作用，努力走出一条更加健康发展的道路，促进教师专业成长的长足发展。