建立幸福的教育观

石亭学区

<h3>今天上午,来自河北大学的柴素芳教授以一首优美的歌曲《落叶哪里去了》开始了今天的培训。这首歌陪伴柴老师40多年,那是首幸福之歌。</h3> <h3>何为幸福?习总书记告诉我们“幸福是奋斗出来的”。教育与幸福的关系是怎样的呢?做幸福的教师,育幸福的学生。幸福要有合理需求,要通过合法途径,要有积极体验。</h3> <h3>幸福观不同,对幸福的认识也千差万别。生存需要和安全需要属于物质幸福,爱与归属感需要,自尊需要和自我实现的需要属于精神幸福。物质需求和精神需求不成线性关系。</h3> <h3>个人幸福和社会幸福要有机融合,快乐不等同于幸福,因为幸福具有持久性,具有丰富性。如何获得幸福?幸福需要创造。</h3> <h3>幸福需要传递,幸福能够传递。在给他人提升幸福同时,也在提升自己的幸福感;与人分享幸福,为人带来幸福。幸福是一种能力。</h3> <h3>我们要将幸福进行传递,幸福不是拥有的多,而是计较的少。</h3> <h3>做幸福之教师,育幸福之学生,一起感受教育的幸福!</h3>