<h3> 想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。</h3><p style="text-align: right;">——马克斯威尔·马尔兹</h3> <h3> 我们一起进入第四期的课程——搭电梯。</h3> 开始讲课啦 <h1>主题：搭电梯</h1> <h3>坐得端端正正的同学们在认真的听课🙇</h3> <h3> 老师正在给同学们讲解新学的零件</h3> <h3> 认识完零件我们接着学习电梯的结构</h3><p style="text-align: right;"> 👇学习结构后才能更快的做出电梯</h3> 学习学习不断学习 <h3> 造🏠很简单，做💺也简单，不过当我们遇上对动手操作能力要求更高的搭电梯时，小朋友是怎么做的呢？</h3> <h3> 当然是不断的向老师学习呀👇</h3><p style="text-align: center;">认真听老师讲解</h3><p style="text-align: center;">认真看展示品👀</h3> 努力努力再努力 <h3> 认真动手操作的小朋友</h3> 终于成功了 <h3> 看，这就是我们电梯的成品</h3><h3> 🕵是不是超好玩</h3> <h3> 成功做出电梯啦🙌</h3><h3> ✌别看这是搭出来的电梯，其实它还能载人</h3> 小提醒 <h3>小朋友的学习能力和理解能力与大人不同，在同样的学习目标下小朋友对知识的理解会比大人弱。所以，我们在帮助孩子学习的时候要具有耐心。</h3>