兴安盟蒙古族少年军校“学习军营文化 探索神秘地质”主题研学旅游活动

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研学活动及科目安排

　　研学旅行是贯彻落实《国防教育法》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体制的意见》、 2019年5月6日，内蒙古自治区教育厅等10部门制定了《内蒙古自治区关于推进中小学生研学旅行工作的指导意见》。今年起，全区中小学原则上要求每学年安排1至2次研学旅行，并将研学旅行评价结果逐步纳入学生学分管理体系和学生综合素质评价体系。 2016.11.30教育部发布《教育部等部门关于推进中小学生研学旅行的意见》、 2017.8.22教育部发布《中小学德育工作指南》、 2017.9.25教育部发布《中小学综合实践活动课程指导纲要》；符合我校国防教育活动的明确要求，为提高孩子的国防意识、爱国意识，增强学生的自尊、自强、自立，坚定理想信念，发扬爱国之心和关爱他人之心，使学生真切地经受四关考验：首闯生活关（培养独生子女生活自理能力）、苦战训练关（训练中战高温斗酷暑，强健体魄，磨练意志）、喜过情感关（通过夏令营活动，增强爱心和团队精神），甩掉“陋习”关（拖拉、散漫、自我为中心等）。一项学习任务，适合暑假利于陶冶情操。而在游中学，在学中悟，在悟中树立自己正确的人生观、价值观、世界观、幸福观、审美观。

2019年7月13日——7月15日察尔森中学携手部分师生在美丽的阿尔山展开三天的研学旅游活动。

       我校少年军校是为一所“兴安盟蒙古族少年军校”，在旗人武部、旗教育局领导的精心指导和大力支持下，组织开展本次军事研学旅游活动。为了引入军事化管理和现代体验式教育理念，结合军队环境、军事氛围、国防教育、武器装备等融入军事拓展训练的精华，最终形成富有挑战性的体验式军事拓展课程。旨在通过活动促进青少年健康快乐的成长，在体验中学习，在学习中吸收，在吸收中提升，增强人与人之间的互信与沟通。

通过研学活动进一步加强青少年学生吃苦耐劳、团结友爱、团队协作、生存技能等方面的能力程度，同时检阅一个班队集体的作风和每一位同学文明礼貌程度。促进青少年健康快乐的成长，在体验中学习，在学习中吸收，在吸收中提升，增强人与人之间的互信与沟通，致力于帮助青少年在最短的时间内磨练自信、自律、自强的意志，采用军事化封闭式管理，培养成能吃苦、遵守纪律、服从命令遇挫不气馁的良好作风，要全面推进我校的“少年军校”活动向纵深发展的进程。

      阿尔山位于我国北部，是一座边城，与外蒙古接壤。这里有广袤的草原，有原始森林，还有丰富的温泉资源和火山遗址。通过观光杜鹃湖、驼峰岭、天池、三潭峡、石塘林等著名景区让学生掌握丰富的地理、生物知识，真正达到研学旅游的目的。

活动第一天，六点在教学楼前启动仪式

11点到达阿尔山市

在阿尔山哨所学习参观

学生就餐

第二天前往阿尔山地质公园参观学习

第三天参观学习兴安红色党支部红色寻访活动

本次研学活动，有科学的游学策略，有经验丰富的教学团队，有八大教育贯穿始终：感恩教育、赏识教育、成功教育、心性教育、养成教育、爱的教育、生命教育、梦想教育。体验部队生活，感受军人经历，学会自已的事情自己做。提高自信心，勇于超越自我，教孩子树立正确人生观，提高自立自我控制能力，建立积极、乐观的健康心态。拓展活动贯穿，锻炼孩子综合能力。感恩的心、感谢有你、感恩身边一切为我付出的人。懂得感恩，才能展开生命的宽度！