“WILL&WAY葳蕤计划”--恒中学子2019年重大游学活动掠影(三)

孤舟蓑笠

<h3>  7月17日,我们起了个早床,7点40分坐上了开往虎溪校区的校园巴士,开启了我们重大游学的第三天历程。 </h3><h3> </h3> <h3>  天灰蒙蒙的,巴士穿行于城市之中,远处楼阁隐约可见,“雾都”之称名副其实;穿过了一条长长的隧道,我们不禁感概祖国基础建设的强大、桥洞技术的精湛。 </h3><h3> 高耸的楼房、宽阔的大道、入织的车流……这座年轻的直辖市正借着祖国高速发展的契机,迸发出勃勃生机!</h3> <h3>  8点30分,我们抵达虎溪校区。这时天空下起了小雨,淅沥的雨声仿佛在欢迎着我们的到来。</h3> <h3>  重庆大学虎溪校区是重庆大学于2002年启动了新校区建设工程建设的新校区,于2005年10月建成并投入使用。新校区选址在重庆市沙坪坝区虎溪镇,故命名重庆大学虎溪校区。(度娘介绍😊)</h3> <h3>  漫步虎溪校园,“新”诠释一切:树、路、楼…一切都是新的。如果说重大AB区是古朴建筑与历史底蕴并重,那虎溪校区就是青春自由与创新突破相携。</h3><h3> 老校区的底蕴与虎溪的创新相得益彰,互助互补。我们也相信:重大的明天一定会越来越好。</h3><h3><br></h3> <h3>  “重温初心,引九秩薪火;大有可为,领创新时代。”(重大90周年校庆语)</h3> <h3>  参观“重庆大学分析测试中心”。精密的仪器、高深的用途、专业的术语……队员们紧跟博士老师的步伐,用微薄的已有知识量,尽力吮吸着老师的讲解。收获洋溢在他们灿烂的微笑里。</h3> <h3>  虎溪“图书馆”。进入图书馆,队员们如鱼得水,抓紧一丁点的时间也要寻找到自己心仪的书籍翻上几下。</h3> <h3>  游览“缙云湖”。缙云湖如镶嵌在虎溪校园里的一颗明珠,供学子们游玩、休闲。闲暇之余,邀约几位老友,漫步于湖边、穿行于荷塘,甚是惬意!</h3> <h3>  这三朵花特别让我感触,正如我们一行。那朵完全开放的花和我一样,走过了一生最灿烂的年华,接下去就只剩凋零;半开放那朵就像一行中的牟老师、小龚、小唐、小丹、小慧一样,即将迎来一生中最美丽的绽放;花骨朵就是12位孩子,正在努力汲取一切有利于自己生长的营养,储备能量,茁壮成长!</h3> <h3>  不知不觉间,我已跟不上他们的节奏,孩子们已把我落下了一大段。望着他们的背影,陡然顿悟:落下并非我流连于两旁的风景,而在于他们稳健的步伐迈得更加的自信;高飞的双翅变得更加的有力。</h3> <h3>  在虎溪校区第一食堂吃中餐。(前两天都没有他们就餐的照片,今天上几张😊)</h3> <h3>  11点40等车返回重大B区休息。</h3> <h3>15点,“八教楼”,聆听专业学科讲座。</h3> <h3>“能源与动力工程学院”专业介绍</h3> <h3>“土木工程学院”专业介绍。</h3> <h3>“计算机学院”专业介绍</h3> <h3>  来自计算机学院的王老师,带着先进设备让队员们体验计算机前沿科技。</h3> <h3>周艳林老师给队员们详细介绍“重庆大学”。</h3> <h3>周艳林老师给队员们分享新高考资讯。</h3> <h3>  19点半,来自西南大学的老师何滔(恒合人)和队员们分享他的学路历程——《选择》,并为大家解惑答疑。</h3><h3> 何老师用质朴的语言、相同的起点,告诫学员们:人的一生很多时候都是无可选择、被动选择,当你有一天能够主动选择时,离成功就不远了。</h3> <h3>  20点30分,本次活动发起人李卓航同学第一次(前几天在中山大学参加夏令营活动,今天刚回重庆)出现在队员们面前,并用清晰的思路、流利的语言,结合她本人的学习生活,给队员们分享:即将到来的高中生活什么可为,什么不可为;如何安排周末时间;不可沉迷于手游和追星等切实贴近队员们学习生活的话题。并指导队员们经常开展自我“三问”:“我希望去到怎样的大学?”“我希望我今后在社会上扮演怎样的角色?”“我有非常想实现的愿望吗?”同时也耐心、细致地回答队员们提出的各种问题。</h3><h3> 队员们纷纷对李卓航学姐表达了他们的感激之情:感谢学姐发起这项活动,让他们有了第一次走进高校体验的机会;见识了从未见过的高大上的仪器设备;听闻了科技前沿的深空探测;了解了大学部分专业的基本知识……让他们开阔了视野、增长了知识,收获颇多、受益匪浅!</h3> <h3>  22点,当再一次夜行于返回路上,学员们话变多了,谈论的都是卓航学姐的话题。我亦欣然发现:“榜样效应”正悄然在他们心底滋养。</h3>

校区

队员

虎溪

重庆大学

老师

学姐

专业

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重大

他们