蜂采百花酿蜜甜，人从群师学识渊

花姜

学员

上饶

心理健康

老师

师范学院

沙盘

心理

助人

方志敏

情绪

　　南丰县委组织部和上饶师范学院合作创办了为期一周（7月12日-7月19日）的校地帮扶项目：南丰县中小学转岗教师上饶师范学院研修班。此次培训由体育、音乐、心理健康三个班级组成，共计145人。旨在培养更优秀的人才，提升教师素质，更好的服务于教育事业。

初识饶师

　　草盛花繁，雨水淅沥，浓郁苍翠的树，宽敞高大的楼，为校园增添了无限生机与活力。我们怀着好奇又兴奋的心，欢快的走进了上饶师范学院。这里，一次美妙的学习之旅即将展开…

开班仪式

　　7月13日上午8:30，在上饶师范学院图书馆五楼学术报告厅举办了开班仪式。副县长曾无非，南丰县教育局局长刘涵，上饶师范学院院长詹世友，学院党委委员组织部部长杨发建出席并做了重要讲话。双方就人才培养达成共识，对研修班学员提出建议与要求，寄语学员专注学习，提升自我，服务教育事业。

代表激昂的语言

学员专注的眼神

领导殷切的期盼

学院热情的招待

让学员与饶师的距离感一下子就缩小了…

学习时光

　　问渠哪得清如许？为有源头活水来。而学习就是知识的活泉，我们怀着希望与期待，用一颗颗求知若渴的心；做一个个勤学好问的人；听一堂堂异彩纷呈的课；在上饶师范学院学习、交流、分享、提升、突破。

　　班主任童腮军从人性、个性、健康、和谐四个方面并结合丰富的案例，深入浅出的给我们传授了专业的心理学知识，激励学员做一个合格积极的心理健康教育工作者。

　　梁凤华老师从“对学生进行积极情绪教育”这一主题出发，旁征博引，让学员们学到了如何引导学生逆向思维、认识自我，并通过情绪魔法桶这一寓教于乐的游戏方式，让学员们玩得开心，学得用心。

　　张健莲老师从沙盘游戏治疗技术的发展、运用、效果，到实践操作、观察、记录，讲解得面面俱到。她给学员们分享的沙盘治疗的成功经历，让人听得津津有味。下午，沙盘操作以小组的形式展开，张老师对一些需要注意的细节给学员做了标准示范，让大家对沙盘有了更多的了解。

　　王道君老师从学校心理健康教育的目的这个角度出发，分析了美国与国内中小学心理健康课程现状，指导学员如何进行心理健康课程的具体设计与建构。

　　钟华华老师向学员详细的介绍了上饶师范学院心理健康工作的发展，通过观看学生编排的心理情景剧、参观心理咨询室。学员对心理健康咨询工作有了更深的了解。

　　班主任童腮军老师，带领大家参观上饶集中营革命烈士纪念馆。一张照片就是一腔忠魂热血；一个名字就是一位革命英烈；一个房间就是一段奋战缩影。学员们被英勇献身的革命烈士们震撼了，对先烈们充满了深深的敬意。

　　刘国云教授结合烈士方志敏的生平故事与革命经历，归纳出方志敏精神的四种内涵：爱国、清贫、创造、奉献，激励学员多多读书，弘扬方志敏精神，争做“四有”好老师。

　　杨丽霞老师重新解读冰山理论新的含义，提出要透过孩子外在的行为表现，理解行为背后的心理动力。她通过创设情境，对四种错误的行为目的进行分析解读；再用场景演示互动的方式，点出承认情绪与否认情绪分别带来的结果，指出共情与建立联结的重要。学员受益匪浅。

　　徐玉翠老师针对团体心理中个体心理差异设计了猜拳接龙、无家可归、海报制作、优点轰炸、时间蛋糕等游戏，寓教于乐，学员通过亲自参与，明白了让团体成员认识、沟通、分享的重要性，懂得团体辅导循序渐进的步骤与方法。

　　姬虹老师鼓励学员培养孩子多角度思维的能力，对孩子的负面情绪及时疏导，提供了许多切实可行的处理情绪方法，结合案例分析突发危机出现时，每个心理救援阶段所需解决的问题。

颜毓飞老师结合亲历的案例，详细的讲解了心理咨询的相关步骤及需要注意的问题。

姚智军老师从助人角度，从探索、领悟、行动三个阶段讲述了助人的伦理、方法与技术，肯定了助人的意义。

毕业典礼

培训暂时告一段落了，学员们满怀感激地和班主任合影留念。