<h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">我们</h3><p style="text-align: center;">在梦想的小路上</h3><p style="text-align: center;">迈着坚实的步伐</h3><p style="text-align: center;">一次次启程 </h3><p style="text-align: center;">向着下一个拂晓</h3><p style="text-align: center;">让心底的梦 </h3><p style="text-align: center;">抱紧初心 拥揽曙光</h3></font></h3> 开班式 <h3> 7月17日至7月21日,由福建广播电视大学培训学院和永泰县教师进修学校联合举办的2019年永泰县高一、高二教师新高考类高端培训班在武汉举行。永泰县高一高二集备组长、部分高中教学管理者、部分市高中兼职教研员共计67人参加培训。永泰县教师进修学校中学教研室主任檀少忠、副主任王瑞云出席了开班式。开班仪式由培训学院苏子晴主持。<br></h3><h3> 开班式上,檀少忠对福建广播电视大学培训学院工作团队所做的精心筹备工作表示感谢。他指出,本期培训班的主题为“聚焦高考改革、助推教育升级”,他希望全体学员认真学习、学有所用,通过培训加深对新高考政策的理解,更新认识,开拓视野,提高应对新高考的能力,努力适应新高考改革的新变化。他要求全体学员在培训期间遵守培训班制定的规章制度,顺利完成培训任务。</h3><h3> 本期培训班采用专题讲座、现场教学及论坛研讨相结合的形式,内容涵盖新高考改革、学业质量标准与考试评价改革、教育科研课题研究、学生生涯规划、学生个性化指导及高考备考策略等方面,以帮助参训学员进一步把握新高考改革的精神内涵和目标任务,为应对高考改革提供了方法支持,具有很强的针对性。</h3> 学习篇 7月17日 <h3> 高考是高中教育的指挥棒,高考新政给高中教育带来的变革,远远不只是课程设置、课堂教学模式的变革,更重要的是育人模式的深刻变革和全面转型。如何在新高考的政策意图和教育导向下结合学校实际和学生需求进行调整革新,进而建立起与新高考理念相吻合的教育新常态,则是摆在每一位高中教师面前的一项重要课题。</h3><h3> 湖北省名师、襄阳四中国际学校校长、正高级教师李先军分享了自己对“新高考”理念下的高中教育“新常态”的思考。讲座中,李校长介绍了课改的相关政策文件、学科课标的主要变化、新高考下的学业水平考试和综合素质评价等方面的内容,并结合襄阳四中实际,分享了学校在应对新高考、学生生涯规划、学生选课等方面的经验做法。通过这场讲座,全体学员都深受启发,受益匪浅。</h3> <h3> 生涯规划是一个人终生发展的过程,高中阶段是学生个性形成、自主发展、完成生命底色的重要时期,尤其要深刻认识生涯规划对人生发展的影响。教师作为学生学习和发展的促进者,则承担着指导高中学生进行生涯发展规划,帮助学生在学业、生活、心理等方面健康成长的重任。</h3><h3> 武汉市第十一中学正高级教师、湖北省特级教师王忠文带来了一场题为《生涯规划教育案例解读》的讲座。王老师先从理想的学校教育、教师的教育观、教学观和学生观等角度畅谈了自己对教育的认知,随后,介绍了生涯规划教育的内涵,并从学校生涯教育的顶层设计、专职及志愿者教师职责、班主任职责和学科教师职责等方面介绍了开展生涯规划教育的具体做法。</h3> 7月18日 <h3> 自2016年9月中国学生发展核心素养总体框架正式发布以来,基础教育改革正式迈入了核心素养的新时代。学生核心素养研究不仅催生了教育评价理念的改革,还为教育评价内容和指标的确立提供了重要依据。</h3><h3> 教育部中小学校长国家级培训专家库成、湖北大学教育学院教授叶显发为学员们详细讲授了“基于核心素养的学业质量标准与考试评价改革”。叶教授介绍了普通高中课程方案、课程标准和新教材修订情况,指明了教师的研究方向,探究了新高考改革下的课堂教学新走向,揭示了核心素养、课程履历和有效教学的关系。整场讲座条理清晰,深入浅出,既富有逻辑性,又不失生动性,受到了在场学员的一致好评。</h3> <h3> 下午,学员们一同前往武汉市第十一中学考察交流。陶勇校长热情地接待了大家,并为来访学员开设了一场题为《新起点•新征程——创建“三化一特”的实践与思考》讲座。</h3><h3> 陶校长详细介绍了学校的基本概况、学校在课改探索、教学教研以及创建三化一特的具体做法。陶校长对“名校”的诠释让人印象深刻,他认为:“名校之名在于涵养一生的博雅气质,在于蕴藏一生的楷模资源,亦在于鞭策一生的卓越追求”,一字一句都具有哲理、有思想、有内涵,都饱含着陶校长对教育工作的深度思考和无限热爱。</h3><h3> 加油吧,学员们!路漫漫其修远兮,学习永远在路上!</h3> 7月19日 <h3> 在现今社会,教育多元化的趋势日益明显。如何应对新高考改革,把学生培养成为高素质、充满活力、富有个性的人,是我们每一位教育工作者必须思考的问题。而在学校教育教学工作中,只有将团队管理和学生个体指导相结合,才能帮助每位学生得到全面发展。</h3><h3> 湖北省武昌实验中学语文特级教师许红明带着她对班级管理工作的感悟,为学员们开设了一场题为《“走班制”背景下的班级管理》讲座。讲座开场,许老师分享了一首名为《菊韵》的小诗,字字真切,蕴含着许老师对教育工作的挚爱与深情,如菊花一般坚守孤独、坚守傲骨、摒弃功利,亦是许老师对教师职责的执着和追求。她结合了自身在班主任工作的实践经验,从班级的制度文化、活动文化等方面介绍了如何做好“走班制”背景下的班级管理工作。</h3><h3> 一个个温暖的师生小故事,一句句关于发人深省的教育感言,如山谷的清泉,在我们的心中缓缓流淌……</h3><h3><br></h3> <h3> 下午,全体学员驱车前往湖北省重点中学之一、武汉市综合办学水平示范学校——蔡甸区汉阳一中考察交流。</h3><h3> 曹江林副校长向学员们介绍了学校在德育管理、教学改革、高考备考及应对新高考的具体做法。“无严管不教育”,正是因为学校一直秉承从严治学,精准施教的理念,才能使学校高考屡创佳绩。</h3><h3><br></h3> 7月20日 <h3> 面对新课标下的高考命题趋势,我们要采取相应的备考复习对策,提高备考效能,以在今后的高考中争取主动。</h3><h3> 武汉市学科带头人、武汉市政治教研员张祖涛老师开设了一场题为《推动深度学习、提高复习效率》讲座。张老师向我们介绍了深度学习的基本内涵、“三段四环”深度学习模式及“三段四环”模式在高考复习中的运用。这是一场有深度、有厚度、具有极强针对性的讲座,为学员们做好今后的高考备考工作提供了许多可借鉴的思路。</h3> 7月21日 <h3> 新高考选科是学生学习乃至职职业规划中最重要的一步,选科与高考志愿填报、高校招生息息相关,决定着学生未来的发展方向。</h3><h3> 武汉市黄陂区教研室中学政治教研员、湖北省学生生涯规划培训教师余继成为学员们带来了一场题为《新高考选科和志愿填报志愿》讲座。通过这场讲座,学员们对生涯教育、选科指导和学生高考志愿填报有了全新的认识。学员们深刻认识到只有将生涯教育的理念融入日常的教学当中,让学生在不同阶段都能有意识地进行生涯规划,才能帮助学生找准自己想要的并能胜任的未来方向,让学生在面临人生重大抉择时从容应对。</h3> <h3> 随着教育改革的不断深入,“科研兴校”“科研兴教”已逐渐深入人心,每一位教育工作者都应该增强研究意识,通过教育科研提升教育教学质量,进而促进学校的发展。</h3><h3> 华中师范大学教育学院教授、博士生导师田友谊围绕“高中教育科研课题研究方案设计与案例分析”这一主题与学员们进行了深入探讨。讲座中,田教授着重从教育科研课题的定位与指向、教育科研课题的提出和表述、教育科研课题的设计和论述三个部分进行了深入讲解。田教授渊博的学识、开阔的研究视野令人折服,整场讲座条理清晰,具有很强的指导性,赢来了学员们一阵阵热烈的掌声。学员们纷纷表示要在今后的工作中要努力转变教育观念,重塑教育科研信心,充分享受研究之乐,争做研究型、专家型教师。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> 结业式 <h3> 培训结束后,培训班举行了结业式。永泰县四所高中学校学员代表分享培训收获和感悟。永泰县教师进修学校中学教研室副主任王瑞云作结业讲话,他希望全体学员努力消化吸收所学知识,有效转化学习成果。</h3> <h3 style="text-align: center;">时光匆匆</h3><p style="text-align: center;">相聚有时</h3><p style="text-align: center;">愿你不忘初心 成就梦想</h3><p style="text-align: center;">愿你披荆斩棘 无畏远方</h3><p style="text-align: center;">愿你豁达明朗 努力向上</h3><p style="text-align: center;">在教育的晴空下自由欢唱</h3><p style="text-align: center;"><br></h3>