<h3><b> 2019年7月17日，潍坊高新区幼教团队满怀教育热情，有幸赴杭州参加第六届中国学前教育年会。</b></h3> <h3><b> 出发前，高新区教育局尹华贞科长作为本次学习活动的领队，对本次学习活动提出了明确要求。首先将参与学习的21位成员分为四个小组，组长负责本组成员的学习培训及安全保障工作；其次要求全体成员把握住学习机会，端正学习态度，学有所成，学有所获。</b></h3> <h3><b> 今天是我们参加年会的第一天，这一天我们收获良多。</b></h3> <h3><b> 学前教育年会在庄严肃穆的升旗仪式后拉开了帷幕。</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>北京师范大学 李敏怡教授</b></h3><h3><b> 讲座主题：《全球视野下幼儿园教师队伍的核心素养和能力建设研究——国际最新共识和中国可能的解决方案》</b></h3> <h3><b> 李教授用幽默诙谐的语言从全球视角分析学前教育的价值定位、何谓幼儿园教师、幼儿园教师何为等有关幼儿园教师核心素养的问题。</b></h3> <h3><b> 李教授的一番剖析，让我们明确教师是决定学前教育质量的关键因素，每一个儿童都很重要，要培养有竞争力、创造力的儿童，教师是重中之重。</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>广岛大学 七木田 敦教授</b></h3><p style="text-align: center; "><b>讲座主题：《日本幼儿教师的专业成长》</b></h3> <h3><b> 七木田 敦教授与我们分享了日本学前教育的现状，以不同年代幼儿教师对幼教工作的认识为视角，分析教师的专业成长。并从不同的入职时间点解读怎么样促进各阶段教师的专业性成长。</b></h3> <h3><b> 由此可以看出教师分层次培训的重要性以及不同阶段教师的专业需求各不相同。</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>南京市实验幼儿园 章丽园长</b></h3><p style="text-align: left;"><b> 讲座主题：《构建园本教研范示提升 教师课程实施能力》</b></h3> <h3><b> 章丽园长带领我们感受了南京市实验幼儿园丰厚的内涵底蕴，36年综合课程研究的历史让我们震撼。提出综合课程对教师的素养要求，怎样可以具有整体实施综合课程的行为能力？构建园本教研的基本范示是解决问题的关键，“看”得见“儿童”，“找”得到“课程”！</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>日本 七木田 方美教授</b></h3><p style="text-align: center; "><b>讲座主题：《日本婴儿保育（三岁前）》</b></h3> <h3><b> 方美教授用案例和亲身体验的方式，让我们直观的感受到0—3岁婴幼儿五感游戏的奇妙。 </b></h3><h3><b> 遮起一只眼睛，你可以与同伴的手指对对碰吗？</b><br></h3> <h3><b> 一个简单的纸筒，竟然让我们看到了奇妙的世界……</b></h3> <b> 一天的学习干货满满，学习成员们</b><b>被专家教授精彩的讲座内容深深的吸引着，</b><b>听的聚精会神，记的认认真真。</b> <h3><b> 幼有所育，才能拥有未来；师有作为，才能助推学前教育的飞速发展。为此，高新幼教团队一直力学笃行，履践致远！</b></h3>