<h1> 游戏是幼儿的基本活动，是幼儿园课程实施的重要途径，也是幼儿园教育活动的重要组成部分。家园共育是幼儿成长的基础，家长工作是幼儿园工作的重要组成部分。在本次幼教集团“一号工程”培训中，为进一步教师游戏创设和指导的水平、提高教师开展家长工作的能力。7月16日上午，学员们有幸聆听了王普华老师、李伟老师的专家讲座。</h1> <h1> 讲座中，李老师巧妙地利用了新媒体软件的应用，不仅调动了教师们的积极性，也使所有教师的参与度达到了百分之百，各位教师们激烈的互动和讨论，将本次活动的气氛推向了高潮。</h1> <h1> 会后，老师们纷纷表示收获多多：只有充分了解了儿童，理解了儿童的学习方式，才可能更好的支持、引导和激发儿童的学习，才可能不断为儿童的学习创造条件。我们应该多花时间去观察幼儿，真正走近幼儿，走进游戏，了解幼儿需要，及时提供支持与帮助，把师幼关系转变为同伴关系；在游戏中解读幼儿的行为，在观察中提升教师的专业发展，让游戏中的学习看得见！</h1> <h1> 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育。王普华老师以“家庭教育指导与家园合作共育”为主题进行了讲座，分别对家园共育的难点、重点和定位展开了详细的分析和讲解。</h1> <h1> 王老师的讲座语言诙谐、幽默、富有感染力，例举生动形象、贴近生活，使抽象的知识、方法具体化、形象化，为我们今后在“幼儿家庭教育指导”方面提供了广阔的思路！</h1> <h1> 通过两位老师对我们的方法指导与经验分享，在今后的工作中我们一定要坚持不懈地充实自己、丰富自己、完善自己，不断地加强个人修养、职业修养和职业道德修养，不忘初心，静待花开。</h1>