统编教材阅读教学策略微探潘秀春 <h3>阅读课教什么</h3> <h3>何捷《语文课堂实录》</h3> <h3>四、阅读课实操</h3> <h3>实作操练</h3> <h3>高老师的设计</h3> <h3>查字典，让孩子明白称的意思是量的意思</h3> <h3>高山流水配音师讲故事（不需）</h3><h3><br></h3><h3>读清楚就好</h3> <h3>理清人物</h3><h3><br></h3> <h3>图文结合，读，理解</h3>