《青蛙与男孩》 一个关于寻找自我的故事 适读年龄 ：3-10岁 第二届丰子恺儿童图画书奖“优秀儿童图画书奖” <p>故事简介：</p><p><br></p><p> 男孩仿佛和青蛙较上了劲，还是孩子都有模仿的天性?</p><p> </p><p> 一番比较后，</p><br> 青蛙竟以为找到了失踪的王子，<br><br> 男孩这才发现"糟了"。<br><br> 孩子虽然是孩子，<br><br> 但独自遇上这样的事情，<br><br> 也表现得聪明，<br><br> 能反过来说出无数理由证明自己不是青蛙<p><br></p> <p>推荐理由：这本图画书以儿童的语言及观点，塑造出鲜明、自信的儿童角色，在幻想与现实交叠的舞台上，展现儿童的特质和童年的乐趣。</p><p><br></p><p> 故事中，小孩与青蛙互相比较肢体动作如:蹲丶跳丶叫，描述身体部位如:眼睛丶嘴巴丶肚皮等，将儿童普遍的感官经验和游戏巧妙织入情节里，使儿童角色的特质与内涵随着情节推展越来越清晰而立体。</p><br><p> 这本看似简单实则丰富的图画书，对于儿童概念的掌握，令人惊喜又印象深刻，用儿童化的语言告诉了孩子“我是谁”这个深奥的哲学道理。 </p> <p>阅读指导：</p><p>1.可以尝试和孩子通过角色扮演的方式，引导孩子熟悉故事情节，同时在游戏中让孩子深入了解自身的特质；</p><p>2.可和孩子在家中用彩纸做手工折纸青蛙，提升孩子的动手能力，加深亲子关系。</p>