<h3> 2019年7月15日下午广东省培小学数学骨干教师（惠州龙门）培训班全体学员在惠州学院教学实验大楼105课室聆听了深圳市宝安区滨海小学王栋昌名师的讲座。王老师的讲座分为两大主题《培养学生良好的作业习惯》和《因材施教的策略探索与案例分析》。</h3> <h3> 在《培养学生良好的作业习惯》这一主题讲座中，王老师分析学生心理特征，找出作业错误和不良习惯的成因，给出了一系列经过亲身实践且卓有成效的方法，具有非常强的指导作用。</h3> <h3> 在第二个专题讲座《因材施教的策略探索与案例分析》上，王老师先引用了中国古代教育家孔子的教育主张来阐述他对“因材施教”的认识。接着结合美国前总统奥巴马、俄罗斯总统普京等四个案例分析学校教育和家庭教育相结合在孩子成长中的重要作用。同时，针对不同层次的学生如何进行因材施教这一问题介绍了自己的想法。</h3> <h3> 最后，王老师还给大家提出了宝贵的建议。王老师的讲座对于学员们而言是又一次工作的洗礼，为大家今后的日常教育教学指明了方向，促进了教师业务能力的提升！</h3> <h3><b>王栋昌：</b></h3><h3><font color="#808080">深圳市宝安区滨海小学教科室主任、广东省历届优秀名师工作室主持人，华南师大等多所大学兼职教授，正高级教师，特级教师，广东特支计划教学名师，《广东省义务教育阶段数学教师分层培训指南》撰稿人。长期坚持一线教学，在《数学教育学报》（CSSCI）等20余家刊物发表教育教学文章90余篇，在北师大等出版社出版个人教学经验专著《三思而后教》（已印刷4次）和《严谨和谐多变的教学风格》两部，参与编写教师、学生用书9本。先后到过美国、芬兰、瑞典、丹麦等国学习考察。</font></h3>