小草幼小衔接班《第一周记录》

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幼小衔接班是孩子从幼儿园到小学的一个过渡期。孩子在学习和生活上都要做出一些相应的调整。利用上小学前的暑假时间，给孩子一个缓冲期是有必要的。

一日之计在于晨，早读时间，孩子很认真的阅读课文。

通过诵读经典:提高孩子的识字能力，培养阅读的能力。通过经典诵读:培养良好的读书习惯及高尚的道德情操。

保护眼睛非常重要，眼保健操做起来，缓解眼疲劳。

刚刚开始，宝贝完全不能适应小学课堂的模式。坐不住，没有耐心，没有秩序等很多的问题，也没有意识到自己已经成为一名小学生了。我们从小学课堂的礼貌用语，开始锻炼和培养他们，现在看看我们上课的时候，多么认真。

为了办好幼小衔接班，我们园长妈妈和晶晶老师一直在研究，怎样让孩子们能够在短时间内，养成良好的学习习惯和性格习惯，培养孩子们的语言发展能力和概括能力，学会聆听用心上课和自主学习。

老师告诉我们，从小事做起，我们学会洗杯子了哦

为了丰富孩子们的假期生活，我们还赠送了画画班哦。

午饭吃完以后，所有的板凳桌子摆放的整整齐齐👍👍

培养儿童良好的学习、生活和行为习惯，培养勤奋好学、诚实公正、自尊自律的品格。

午睡起床，自己的事情自己做 ……

每天下午记录当天晚上的作业，

利用课余时间，帮助孩子们辅导作业，还请两个小帮手👏👏👏

　小草幼小衔接班的课程内容是如下：

一、数学课程

　　1;掌握20以内的加减法;认图形，识钟表;学会长短、前后，左右，高矮、多少、宽窄、粗细、厚薄、远近等各种分类。

　　2.培养学生初步的观察、分析及推理能力，初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识。

　　二、语文课程

　　1.入学教育：让学生提早了解并适应小学生活，认识大量的生字。

　　2.拼音：会正确读写声母、韵母、声调和整体认读音节，以及如何运用拼音。

　　3.汉字：掌握汉字的基本笔顺笔画，字写得正确、规范、整洁; 养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

　　4.语言：帮助孩子学习词语、积累词汇，锻炼孩子的说话和语言表达能力。