<h3>情绪</h3><h3>每一个人都有</h3><h3>准确讲</h3><h3>应该是每一个物种都有</h3><h3>不高兴了.不开心了</h3><h3>太开心了.太激动了</h3><h3>也或者</h3><h3>难过.忧伤.悲伤</h3><h3>甚至</h3><h3>太过激烈，让人容易崩溃</h3> <h3>和儿童和妈妈工作</h3><h3>大多与他们的情绪在一起</h3><h3>要理解.要共情.要支持</h3><h3>无法设身处地</h3><h3>但可以假设想象</h3><h3>有多靠近就有多理解</h3> <h3>一个孩子</h3><h3>一进门就和我说</h3><h3>别让爸爸妈妈再打架</h3><h3>还没有等我回应</h3><h3>孩子回头很无奈但也有迫切</h3><h3>告诉妈妈：爸爸再生气的时候，你别说话</h3><h3>妈妈说：好，我不说，我不和你爸爸顶嘴</h3><h3>孩子接着说：让我去和爸爸说，他听我的</h3><h3>我看着孩子抽动的身体.短促的呼吸</h3><h3>身体背部肌肉紧张，有些驼背</h3><h3>就这样的一个虚弱的身板.不到10岁的年龄</h3><h3>却要撑起父母之间剑拔弩张的张力……</h3><h3><br></h3> <h3>孩子的情绪是无法释放，压抑.恐惧.难过.害怕</h3><h3>更重要的.埋藏与内心的那种深深地绝望</h3><h3>孩子无法被人保护的同时</h3><h3>却要被活生生推到“保护者”的位置</h3><h3>这听起来，看起来都会让我难过……</h3> <h3>工作的开始就是不断和孩子的情绪在一起</h3><h3>这里不可避免的也有和妈妈情绪工作的部分</h3><h3>孩子说：阿姨，妈妈爸爸不打了，我就会舒服</h3><h3><br></h3> <h3>孩子的不易在于无法识别自己到底怎么了</h3><h3>帮助孩子识别并不时帮其把内在情绪表征出来</h3><h3>是儿童游戏治疗师第一步也是非常重要的工作</h3><h3>在工作室里，随处可以看到游戏的材料</h3><h3>这就是区别于成年人心理治疗的重要不同</h3>