二期名师小语站 <h3> 钟山卧虎，长江伏龙。南京是一座历史文化名城，南京的教育更是源远流长。2019年7月15日，我们来到了坐落在金陵城南风光秀丽的秦淮河畔的南京一中。走近校园蓊蓊郁郁，姹紫嫣红，一片兴旺。百年一中，恪守“求真”校训，秉承“崇文”传统，数辈名师坚守在南京一中，创造出不平凡的业绩，令人震撼。</h3> <h3> 南京市一中，是厚重的历史与现代化教育的完美融合。其历史追溯于光绪三十三年创立的崇文学堂，经历了一个多世纪的春华秋实，恪守着养真气，求真知，做真人的校训，培养了数以万计的人才，校友遍及神州，驰誉海外。</h3> <h3> 武小冬书记为我们作了《求真创新，崇文致远》的报告。报告中，武书记详细介绍了学校的办学情况。从发展愿景，导师制度，课程设置，品格教育等多方面向我们介绍了学校的办学特色。</h3> <h3> 该校着眼于长期发展战略，传承实践“导师制”，崇文以致远，求真而创新。实施品牌战略，努力提升学校核心竞争力和影响力，做适合学生多元发展、理想发展、卓越发展的教育，科学与人文兼备，素质和素养并重，培养人格健全、具有创新素养的现代公民，使南京一中向国际名校卓越迈进。</h3> <h3> 教育，本质上就是品格教育。而有效的品格教育，一定要通过活动来实现。南京一中围绕“品格教育”而设计的活动，为完善学校德育课程体系提供了新的路径。学校在挖掘百年名校文化积淀的过程中，凸显文化内涵，以文化育人。学校以活动为载体、以文化为主线，以德育为核心，以师生为主体，形成了一系列的经典品牌活动让所有参观的老师们耳目一新！</h3> <h3> 大同市名师三年培养任务即将结束，名师路在何方？获得名师称号不是名师成长的终点，它将又是一个新起点。名师如何发挥引领示范作用，王为峰老师的讲座《名师工作室建议一一促进名师专业化发展和成长》为我们末来成长指出了方向。<br></h3><h3> 王为峰老师结合南京市名师工作室现状展示区域教师共同体发展的前景，让我们看到未来名师如何突破瓶颈，如何汇集全区老师的智慧和力量，既提升自己的专业素养，又锻炼管理能力，做到全区教育＂姹紫嫣红花千树，流光溢彩竞芳菲＂。
</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 名师工作室就是以名师为领跑，以学科为纽带，以先进的教育思想为指导，发现真正值得研究的真问题。我们在研究中让教育教学成为具有智慧含量的教育过程。</h3><h3> 名师工作室的建设将让我们的教育科研从草根到规范，从热闹走向求真，从单打独干到群策群力，在本区、本市营造出人才活力竞相迸发，智慧充分涌流的生动局面，全面提升基础教育内涵发展，逐步构建教育新生态。</h3> <h3> 任何一种成长与远行，都离不开坚定的信仰与支持！征途漫漫，祝愿云中名师，克服困难，奋勇前进，创造出属于自己也属于学生的幸福教育生活！</h3>