<h3>今天的培训在张婧初中英语工作坊老师的“万金家书，舐犊之情”的经典诵读下拉开了帷幕。 傅雷老师的家书在舒缓的音乐中由今天的诵读老师娓娓道来，富有感染力的声音传递了一位父亲对儿子的爱。<br></h3> <h3>肖晓玛博士在《初中生心理发展特点与积极心理品质培养》的讲座中，提出很多热门的教育教学问题，进行讲座，讲座引人入胜，令人深思。</h3><h3> </h3> <h3>讲座中指出中学生具有独立与依赖，好奇与隐蔽，闭锁性与开放性，高傲与自卑，易变与冲动，也讲到初中生的正向需要：归属感，责任感，集体与荣誉感，尊重感，自主感，成就感。</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3>我们的教育也要具有匠人精神</h3> <h3>下午一段激情高昂的《中华颂》让人心血澎湃</h3> <h3>下午，聆听了肖起清博士的《以学生为中心的课程建设》。肖博士的讲座幽默风趣，妙语连珠，博得全场学员阵阵热烈掌声。</h3> <h3>教师是学生成长路上的引路人，教师的思想境界直接影响着孩子，因为学生都有向师性，都希望得到老师的表扬和鼓励，所以教师要做一位有理想的老师。</h3><h3> </h3> <h3>为了祖国的繁荣富强，为了早日实现中国梦，教师应尽心竭力的工作，用心思考未来世界，需要怎样的人才，怎样的人才能是世界和平，使我们人类幸福美满的生活，那就是德才兼备的高素质人才。为了实现中国梦我要做这样的老师。“一路行一路歌”！</h3><h3> </h3>