做好校园风险防范,恰当处理校园事故

丨Sunshine~Yi

<h1>  为了进一步提高全区校园领导干部安全管理水平,强化全区校园领导干部的风险防范意识,规范校园安全管理行为,提高校园安全工作的针对性、实效性,2019年7月14日,在江夏区教育局的组织下,进行了为期五天的校园安全风险防控体系建设提高培训。</h1> <h1>  第二天的培训在未来中科教育老师的导课中拉开了序幕。</h1><h1> 上午为我们授课的讲师是陈敏老师,他先后工作于腾讯网、搜狐网、日报传媒集团,湖北知名教育记者,对高考、竞赛、高考志愿、新校建设、校长招聘等有深入独到的研究。</h1> <h1>  陈敏老师首先引用 “中关村二小欺凌事件”等热点事件开始授课,吸引学员的注意力和兴趣,引发学员们思考“什么是危机”?</h1> <h1>  接着陈敏老师用谈话式的讲课方法,引用大量的热点时事和真实案例从四个阶段为学员们剖析了地方和学校如何应对和处理教育重大突发案件。</h1> <h1>  陈老师引用武汉电视问政中曝光的教育舆情事件,让学员了解了危机的界定,并对学校危机事件预防及监控给出了自己独到的建议。危机的发展规律及分级,处理危机的“态度、速度、尺度”三个度的大原则以及在全媒体时代如何搭建危机管理平台处理危机。</h1> <h1>  下午为我们授课的肖登辉教授是华中师范大学法学院副教授,宪法学与行政法学教研室主任、教学委员会委员。湖北省行政法学研究会常务理事、湖北省“七五”普法讲师团成员、长江教育研究院(高端智库)研究员/学术委员会副秘书长、中国人民大学比较行政法研究所研究员。2012年9月荣获湖北省法学会授予的“湖北省十大优秀中青年法学家”称号。</h1> <h1>  肖教授从三个方面深入浅出的为学员讲授了学校安全管理与风险防控的内容。</h1> <h1>  肖教授引用了一个个活生生的学生伤害事故的实例及严谨的法律法规条例,从学校安全工作的特点、学校对学生人身安全保护责任范围、怎样做好校园安全工作、学校安全工作的原则以及学生伤害事故的责任界定、学生伤害事故的处理、赔偿的法律规定以及有关责任人的责任追究等方面展开详细的阐述。</h1> <h1>  对于学校的安全管理,肖教授指出根本之道就是依法治校,建设现代化学校。</h1> <h1>  作为这次培训的学习委员,秦平老师尽职尽责地履行自己的职责,为学员搭起沟通的纽带,并在求知问学的路上踏实前行!好记性不如烂笔头,在课堂中,学员们一边认真聆听专家教授的带来的饕殄盛宴,一边用心做好笔记。</h1> <h1>  各种安全风险点成了大家谈论的焦点,二组的学员还针对各自学校学生的情况提出了解决方法。通过学习,使我们深刻认识到:校园安全事故除了不可抗力造成的之外,大多由于管理疏漏或责任意识不强造成,提高安全责任意识迫在眉睫。学员在研讨后纷纷表示在今后的工作中要加强防范,努力做好校园安全工作。</h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 学员们受益匪浅,更深刻地体会到做好校园安全的精细管理、预防、避免事故发生,为学生营造安全、健康、快乐的学习成长环境是学校工作的重中之重!</h1>

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