<h3> 三年的幼儿园生活马上就要结束了，老师对孩子们非常的了解和熟悉，而孩子们对老师的了解又有多少呢？</h3><h3> 通过让幼儿动手画老师，培养幼儿细微的观察能力，进一步引导幼儿抓住人物的面部特点大胆表述，加深对老师的感情。</h3><h3> 马上就要毕业了，把老师的爱好记录下来，留住和老师之间美好的回忆。</h3><h3> 对老师说一句感恩的话语，表达幼儿即将离开幼儿园老师的心情。</h3> <h3>画老师，首先我们要来仔细观察大班三位老师的面部特点和主要特征</h3> <h3>“陈老师的头发是长长的，笑起来大大的眼睛就会变成弯弯的，跟我们说话的时候她会蹲下来和我们一样高。”</h3><h3>“何老师的头发是短短的，戴着眼镜，说起话来样子可温柔了”</h3><h3>“张老师的头发后面是卷卷的，印象中张老师总是给我她的背影，她擦地擦桌子的背影、她提水拿饭的背影、她收拾玩具清理区角的背影……为我们忙碌的背影深深印在我的脑海中。”</h3><h3><br></h3> <h3>陈老师最喜欢的书是《小王子》</h3><h3>何老师最喜欢的书是《简爱》</h3><h3>张老师最喜欢的书是《西游记》</h3><h3>至于年龄嘛</h3><h3>三位老师在我心中永远18岁😄</h3> <h3> 宝贝们，还记得你们刚刚来到幼儿园哭着找妈妈的时候，是老师抱着你，细心的喂你吃饭，陪你入睡。当你慢慢的熟悉幼儿园的时候，与小伙伴奔跑打闹摔倒时，是老师急切的关心你，保护你。当你们为完成一件事而高兴时，老师会骄傲的为你伸出大拇指。宝贝们，你们马上就要上小学了，你最想对老师们说一句什么话送给老师。</h3> <h3> 宝贝，看到你快乐成长，老师们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。<br> 明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!</h3>