<p style="text-align: right; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">— 2019年厦门市高中骨干教师新高考地理学科培训高级研修班散记<br></h3> <h3> 7月12日,厦门市60位地理教师来到上海进行为期7天的新高考地理学科培训。培训地点位于上海浦东新区中南部智城工业园区,远离市中心的郊区,少了一份吵杂,多了一份清静,少了一份浮躁,多了一份专注。</h3> <h3> 培训组织者在生活上的周到安排让老师们能把更多精力投入在学习中。</h3> <h3>入住人才公寓👇</h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">餐厅可口餐食👇</h3> <h3>培训上课地点👇</h3> <h3> 在开班仪式上,方略门口教育公司董事长杨大平以一个魔术阐述“价值观无形,思维多元,教学需设计”的观点,吸引大家眼球的同时,也让老师们产生思考。</h3> <h3> 厦门市教科院傅兴春副院长提出本次培训的目的,希望教师们通过不断学习,进行课堂实践,让核心素养落地。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 厦门市教科院张嘉斌主任对本次研习活动的各项事宜进行说明,并对学员们表达了殷切的希望和细心的叮嘱。</h3> <h3> 上午是徐淀芳老师的讲座《深化高中课程改革,落实学科核心素养》从深化课程改革的方向、学习课程标准、学校课程改革、变革教学方式、信息技术应用和深化评价改革六个方面系统地阐述了学科核心素养如何在课程改革中生根落地,既有理论指导,又有实际的教学案例佐证,理论联系实际,具有很强的操作性,为一线教师适应新课程改革指明了方向。</h3> <h3> 下午李政涛教授带来的讲座是《基于核心素养的课堂教学方式变革》,讲座具体内容落实到“什么是一堂好课”这一常谈话题,但却结合自己6600堂听课经验,从“实”、“长”、“清”、“细”四方面娓娓道来,把一堂好课“呈现”在我们脑中。</h3> <h3> 第一天下来,大咖们的讲座带来满满的“干货”,老师们上课认真做笔记,一天不到一支笔芯已经没墨,短短的课间休息也抓住机会和专家交流。</h3> <h3>积极听课的老师们👇</h3> <h3> 正值又一轮课改,面对新高考,有人抱怨而退缩,有人乐观去挑战。上海正值梅雨季,老师们却没有因为路面湿滑而烦心,更多感受到的是雨水给夏日带来的那份清凉。</h3><h3></h3>