拜师 <h3><br></h3><h3> 六年前来到这个仰慕己久的学校工作,机缘造化便停留到了这个年级。工作也好多年了,但只带课没当过班主任。大家说教育是一场盛大的单恋,学生虐我千百遍,我待学生如初恋。可我实在想自残,尝尝指挥几十号人的那种运筹帷幄的良好感觉,便在领导授意之下当了天下最小的官一一班主任!</h3><h3> 为了促进青年教师的快速成长,学校特组织青蓝工程,给我选定了一个资历老道的班主任导师。拜师的那天,是秋雨连绵九月的一个午后,总觉得秋雨是时光煮成的忧伤,所以印象较深是那天的大厅光浅的暗淡与低沉。我们新徒弟站成一排,与主席台下自己的师父面面相对,我把手中的鲜花送交到他的手中时,他的表情说不出的凝重,让我这个尚有点玩世不恭的徒弟心中一懔。鞠躬,礼成!</h3><h3> 我的师傅,是这个年级的副主任。老头子工作三十多年,脾气挺倔,工作上一丝不苟。眼睛不大但聚光呀,特别是生气的时候,老脸一黑,两眼一瞪,我就好怕,恨不得逃之夭夭。</h3><h3> 拜了师,该改口叫师傅了,但我迟迟不肯松口。因为姓氏的缘故,每每他回我句:徒弟!我脑中便浮现起某个家喻户晓的电视剧中人物的形象。特别是不知死活的闺蜜小孙凑上来打趣:二师弟!那时,我便只有干瞪眼被他们欺负的份了!每每老人家倒是开心的哈哈大笑!</h3> 间隙 <h3><br></h3><h3> 他的身上有种传统教师的特质:执着与较真,我在管理方面实在是块真空地带。所以,值班时把我分配到他的手下,每每若有空便把我提溜到他办公室,如面授机宜便的认真。看似聊家常,实则教授我如何处理与学生的冲突、如何对待学生以及班级管理方面的策略。接触多了,渐渐明了他不仅把我当徒弟更像自己的孩子般教诲,而我也把他当作父亲般尊重!</h3><h3> 只是我们师徒之间因性格和看待事情的角度不同,后来慢慢关系中出现裂痕。</h3><h3> 记得有次排课表,我看周六的课安排的是四六节,便去找他。我:周六补课排四六节怎么上嘛?他语气很生硬:上不了别上!当时办公室里有好几位老师,一时空气凝结,我脸红语塞,回到办公室里便气结。想这老头吃火药了!此后再见他便有些悻悻然!</h3><h3> 转眼高三,气氛凝重。那时学校给每个班分配有〞责任田〞,考虑到高三的特殊性,相较于前两个年级任务会少些。一个下午的第八节,我吩咐班内两个组去除草,正干的热火朝天呢,他给我打电话:谁让你私自带学生出去干活,不让学生上自习的!我解释:学校安排每个班的任务,要求在限期内完成的!但火气很大的他〞哐〞挂断电话。我当时那个委屈,忍不住的哭!此后再见他便不理了!</h3> 释然 <h3><br></h3><h3> 一年四季,我不喜欢秋冬。秋季的萧条,万物由荣到衰,一叶落而知天下秋,那冬的萧杀也就不远了!每每寒冬班主任值班,我是很发愁的。晚上临近子夜,寒气逼人,班主任们依然挨班查人,便觉辛酸不矣!不论多晚,他也要坚持到放学。年愈知天命了,还如此!</h3><h3> 他骑摩托车值班回家时,不幸摔倒,骨折!我去医院看他,狭小的屋内挤满了学生。其实学生平时挺怕他的,但似乎没有他的课堂更害怕。我听一个学生说:您什么时候回来给我们上课呀,我都想你了!平时那么粗犷的人竟难得柔情:呵呵!放心,会很快!我看他右腿高悬,吃力的仰躺,华发早生,心下下禁暗然!</h3><h3> 他曾对我说:其实我很害怕得罪人!心中便不忍,我们共事有五年了,他性格的火爆和直率,往往易与他人产生矛盾。在这个世故的社会,多少人在碰的头破血流后变得圆滑,早己失去峥嵘的棱角,而他却始终不变。我没见过他因私事得罪过同事,皆是工作缘故。想起恩格斯写给马克思的悼念词:你的一生也许有很多敌人,但却没有一个私敌!心下己释然!</h3> 祝福 <h3><br></h3><h3> 我常常在想:人与人的缘份是很奇妙的事。纭纭人海中,与你擦肩而过者,比比皆是,若能走进你生命的,必是一种命定。即使交集后,或相忘于江湖,或刻骨铭心,或执念于心,那也是生活的愦赠啊!</h3><h3> 7月10日是他正式退休的日子,华发换青丝,您将青春与岁月都奉献给了教育事业,桃李不言,下自成蹊。祝福师傅您:含饴弄孙,享天伦之乐,健康长寿!终于闲了,去做自已想去做的事吧!</h3>