<h3> 火红七月，流光溢金。即使烈日炎炎也挡不住我们对教育求索的热情和步伐。7月13日，来自大江两岸，20多个省份的专家学者，与参会代表1000余人济济一堂，相聚青岛市城阳区第二实验小学，共赴一场为期4天的主题阅读文化盛宴，共话主题探究课程的核心理念及教学策略，共商中小学教育的改革与创新，共谋“新样态学校建设”的新思路。这不仅是一场引领未来中小学语文教学发展的高峰论坛，更是一场精彩纷呈的课程与艺术的文化盛宴。</h3> <p> 这次年会的主题是关注学校文化内生，引领学习方式变革，聚焦统编教材研究，打造主题赛事研学。一场场纵横捭阖的讲座，一节节精妙绝伦的课堂使大家如沐春风，受益匪浅。</p> <p> 其中南京晓庄学院的王宗海专家的《让课文在声音的光艳中交舞着变---统编教材的童向朗读策略》，揭开了语文统编教材阅读探究的面纱。他化声韵为形象，把一篇篇文章读成了一幅幅镶嵌在玻璃框中的画面。他用多种朗读技巧使声音角色化，入戏化，立体化，启示我们情景朗读将是今后语文教学发展的希望。</p> <p> 和蔼可亲的刘宪华教授，一句“嗨，你怎么还是老样子？沒有最好，只有更好！”贯穿了讲座的始终。她重点解读了统编语文的新气象，新主题阅读将由“一脉相承，一根筋”的模式转型为“开放建构，两层皮”的新样态。</p><p><br></p> <h3> 温婉谦和的邢淑红教授，她的《一、二年级统编教材看图写话三步走》改变传统模式，创意展示了《立小言易作文》的编排体例和结构特点。</h3> <h3> 幽默风趣的“讲讲老师”对《立小言易作文》习作指导模式进行了现场演示。他能超越文本的局限，借助图像的感染力与形象性，循循善诱，激发了学生丰富的想象力和强烈的创作欲望。</h3> <h3> 江西省教育厅教学教材主编徐承云教授，她那专业，诚恳，精准，全方位，多角度的点评更令在座的老师们受益良多。</h3> <h3> 青岛城阳区实验二小“花开向阳 梦想绽放”的特色课程展示，更是绚丽多姿，精彩无限！</h3> <p> 来自全国各省市区的几十名老师也进行了观摩课展示，其中我校的高虹老师解读了统编六年级上册第八单元《有你，真好》习作课的设计理念。钟懿老师进行了《有你，真好》的习作课例展示。</p> <h3> 钟老师春风化雨，润物无声的启发和引导使习作这块难啃的硬骨头化难为易。</h3> <p> 不是每一次努力都有收获，但是每一次收获都必须得努力！</p> <h3> 不辞山路远，踏雪也相过。我校的钟懿老师在此次年会中荣获了观摩课一等奖的好成绩。高虹老师荣获了说课一等奖的好成绩。这是当时的颁奖现场。</h3> <h3> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。认真地聆听，深入地思考，用心地揣摩，希望大家能带着自己的所思所得，大胆地投身到今后的教学实践中，走出适合自己的教学之路。让我们在新课程改革和课程建设的路上，不忘初心，砥砺前行！</h3> <h3>编辑：王雪莲 </h3><h3>审核：赵永海</h3>