我们一起成长 ——记2019年青年国培

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　夏日风

轻轻吹

吹开幔帐

送出花儿的芬芳

像是满月如水般荡漾的光

这个夏天没有骄阳似火，相反是和煦的风、温润的雨伴着我们！带着平和又期待的心来到了荆州。离开荆州已经两年有余，这次再来还是有一种似曾相识的亲切感。荆州人仍然是那种慢节奏的生活态度！向往的慢生活！

在期待中我们国培班的百来名学子和四位班主任相聚于长大。

　　不负此行，国培中我们结识识了多位教育名家,聆听了他们的讲座。除了震撼外,还给我们带来了心灵的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我饱享了高规格的饕餮盛宴。我们感受着新思潮、新理念的激荡,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击;我们收获着喜悦,接受着思想上的洗礼,终生受益匪浅。四位班主任的细致入微让我们感觉是被宠着的孩子，不想长大。

　　贾廷秀老师以独特的人格魅力和智慧为我们带来了第一课《立德求真诚善笃学，争做丹心筑梦人》，以“芝兰生于幽林，不以无人而不芬，君子修道立德，不为穷困”让我们知道了作为一个老师要做一个守德者、修德者、更要做一个种德者。

以林清玄的《百合花开》让我们知道了不管有没有人欣赏，不管人们怎么看我，我要开花懂得开花，选你所爱，爱你所选。

　　印象最深的是中央教科所李庆明老师的讲课。观其貌，英姿飒爽，听其言，铿锵有力，掷地有声，殊不知，他已60岁。他用自己独到的见解，独特的人格魅力，用最简单的方式让我们感受到了语言的魅力，感受到人生的深度。

他动情的朗读让人听了刻骨铭心。那首陈然的《我的自白书》让人震撼，那首绘本故事《我的爸爸叫焦尼》让人泪流，那首海子的《面朝大海，春暖花开》，我只愿面朝大海，春暖花开，让人动容。他用绘声绘色的朗读让我们入情入境。

文武双全，德艺双馨，才貌双全他是最好的诠释。

　　吴薇老师的《教师礼仪》让我们知道礼仪不是约束别人是为了更好的展示自己的良好素养，向吴老师学习，做一位讲礼的老师。

　　陈方老师的课阐述了孩子的四种心灵需要，孩子需要有一个快乐的童年，童年的快乐可以抵御一辈子的心理问题。幸福的人一生在被童年治愈，不幸的人用一生在治愈童年。所以对孩子的教育也显得尤为重要，教育要从心开始，育人要先育心。

　　田永长老师带来的鱼牛故事将“鲜明”这一特征讲解得很透彻，单一的形象会使牛失去经久的魅力，鲜明的视觉形象给鱼以强烈的感官刺激。确实如此，可想不可见，可遇不可求的东西更具魅力。更多的给我们带来了新的信息技术，也启迪我们把学到的技术转为会用的艺术。

　　谌涛老师的《文本解读》课，生动有内涵，带我们走进了诗意语文的栖息地，穿行于诗意的语文文字中，听了他诗意的解读，让我们明白了在教育之路上要秉承，边走边欣赏的态度去采撷语文百花园里的一朵芬芳。就如同他说的，愿我们把日子过成一首诗，于无声处，聆听凡世静音，简单而精致！

　　收获知识的同时也在收获友谊，我们来自不同的地方，却有一种相见恨晚的感觉。这些天一起上课，一起吃饭，一起逛街，一起唱歌……仿佛又回到了青涩单纯的学生时代。

　　虽然还不能记住每一位老师的脸，更不能叫出每一位老师的名字，但相聚就是一种缘，国培快要结束了，但是这份回忆会一直延续……

最后送给所有人，

让我们一起共勉，

我要送你夏天的风，

吹走忧愁点点；

我要送你夏天的光，

带来辉煌灿烂；

我要送你夏天的云，

快乐自在悠闲；

我要送你夏天的花，

点缀美丽容颜；

我要送你夏天的雨，

滋润爱情心田；

我要送你整个夏天，

愿你在夏天的生活，

阳光灿烂，幸福永远。

　　明天下午再也不用签到了，你会突然不习惯吗？祝愿长大永远长青！