<h3> 从儿子两岁多开始，我们就开始了和他母亲的两地分居生活，这一分就是十多年，看似艰辛的生活，也有了一个意外的收获，就是我给了儿子更多父爱的陪伴，记得儿子三四岁时我们还没有买车，那时我骑着电动车，在车后面帮一个儿童座椅，经常带儿子去天鹅湖玩沙，经常一起去儿童乐园，经常去逛超市，经常逛合肥的夜景，经常驻足马路边看水泥罐车卸水泥……有一天给儿子买了零食，带着他骑车回家，途中他的零食吃了一半，到家时他把另一半零食递给我，告诉我：“这是你的，咱们爷俩是好兄弟！”我很开心的把一半零食的另一半分给了他，回应说：“好，咱们爷俩是好兄弟！”也许在孩子看来还搞不清什么是爷俩，什么是兄弟？但我被儿子的天真感动，决心要为儿子的这句话，努力一辈子，坚持和他做一辈子的好兄弟。</h3> <h3> 等儿子进入小学阶段，我在辅导孩子学习时，经常和孩子发生不和谐的场面。孩子在学习习惯和生活习惯上经常我行我素，道理讲破了嘴孩子依然如故。我想起了在我的成长经历中父亲对我的教育方式，就是我们对父亲都很“怕”，只要父亲说什么我们一般都执行什么。所以我也想在儿子身上让他体验到对我的“怕”，好让我认为的一些孩子的良好习惯和优秀的品质，能说一遍，儿子就立刻能做到。想让孩子“怕”，肯定在他做错事的时候要打，但打了千百遍，也没有把儿子打怕，他依然坚持着自己的观点。六年级的时候，一度我们的亲子关系很僵，有一次我突然想起来问他：“儿子，你小时候说过，咱们爷俩是好兄弟，你觉得现在还是吗？”儿子坚定的回答：“现在不是了！”虽然我对儿子严厉了一些，但不都是为了他好吗？他为什么不领情呢？难道我做错了什么？</h3> <h3> 儿子进入初中以后，我接触了博瑞智，学习了很多正确的孩子教育的方法，我明白了亲子关系是孩子教育的基础，没有良好的亲子关系，很多好的方法根本无法贯彻下去。我开始慢慢接纳孩子，调整自己，给孩子做榜样……经过近两年来的互动我认为我们的亲子关系应该达到了“兄弟”水平，暑假开始近两周来，我带孩子参加上海高端课，我上课，他一人出去玩；带他参加博瑞智家人的小组讨论，让他从孩子的视角帮叔叔阿姨们答疑解惑；带他参加公司的空巴活动，让他了解爸爸怎么管理公司；带他去北京清华大学环境总裁班，让他了解爸爸也在努力学习，我上课，他去天安门，故宫，军事博物馆，圆明园，了解中国的历史，把更多的中国文化植入他的价值观。昨天晚上一位朋友从外地赶来，一起吃饭，我让儿子也一起参加。我们在餐厅吃完饭后，在一起聊天聊了快两个小时。大部分的时间是儿子在和朋友聊，我在旁边偶尔插一句。朋友家孩子才五岁，自己为了事业几乎天天在外面奔波，在上海有公司，北京有公司，合肥有公司，朋友看儿子这么优秀，询问儿子成长的经历，以及我和孩子的陪伴经历，也想自己在孩子的教育上能做的更好。儿子从孩子的角度谈孩子在成长过程中最需要的不是父母的钱，是父母的有效陪伴，不是简单的陪着；在自己的成长过程中和我之间的一些陪伴故事；孩子应该具有的明辨是非的能力；孩子应该从中国的古诗词中了解中国的文化等等，忽然间我感觉这个孩子长大了，应该去探索自己更大的世界了，我也很放心的让他自由飞翔。我又想起了那个老问题：“儿子，你说咱们爷俩现在是好兄弟吗？”儿子冲我点点头：“应该算是！哈哈。”那一刻我突然觉得，“好兄弟”这三个字在人际关系中似乎带着一点江湖的味道，但其背后的意味深远，更值得我为儿子努力一生！</h3>