北京师范大学美丽园丁遵义教育合作项目基础教育质量监测专题培训班在厦门开班

三月

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厦门市

　　为实现遵义市委、市政府打造黔川渝结合部中心城市的目标，提高教育治理水平，围绕推进教育优质均衡发展，全面提高教育质量目标，进一步更新观念，培养一支教育质量监测专业队伍，扎实开展基础教育质量监测工作。7月13日上午9点，北京师范大学美丽园丁遵义教育合作项目基础教育质量监测专题培训班在福建省厦门市北京师范大学海沧附属学校开班。来自全市15个县（区、市）教育局分管领导、督导室主任、质量监测专（兼）职干部及市人民政府教育督导室、市教育局相关领导共60人，开展为期七天的基础教育质量监测专题培训。遵义市政府教育督导室主任、正县级督学杨升平领队参加培训并在开班仪式上讲话。

　　在开班仪式上，北京师范大学教育集团教育学部部长张魁致词，他谈到，本期培训班是由北京师范大学教育集团和遵义市教育局共同合作的“美丽园丁”师资培训项目，为充分发挥北京师范大学在基础教育方面的资源优势，确保培训方案的科学性，课程安排的针对性、有效性，实现培训效果最优化，邀请了北京师范大学教育集团和福建省义务教育质量监测领域专家为学员授课。讲座内容立足全球视角，结合新时代背景，分析基础教育质量监测工作中面对的种种困难与挑战，深入分析基础教育质量监测工作的现状、深入开展基础教育质量监测工作的政策建议、新形式下监测评估的重点工作等内容，通过福建省在基础教育质量评估与监测的发展历程、具体做法与经验，以及区域监测结果应用的基本策略与方法进行阐述，为我市基础教育质量监测工作的改善与发展提供新的工作思路与建议。

　　开班仪式上，杨升平指出，组织这次培训班，是为了深入贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见 》，国家开展基础教育质量监测是基础教育工作实现重点转移的必然要求，是推进素质教育的迫切需要。随着义务教育的全面普及，基础教育进入了推进均衡发展和提高教育质量的新阶段。我市自2015年以来,秉承质量是教育的生命线这一理念，委托教育部基础教育质量监测中心为我市开展国家义务教育质量监测，科学了解全市义务教育质量，提出有针对性的教育改革策略，坚持问题为导向，以课题为引领，持续不断地推进义务教育质量监测工作。通过开展义务教育质量监测，全市各级政府、教育行政部门、学校校长和师生认为监测工作有利于素质教育核心素养的提升，对教师的专业成长、课程的开设和改革等相关因素的认识有了进一步提高，不断规范学校管理、不断提升办学水平和教育质量。

杨升平要求，希望通过培训，“以培促研、以培促优”，优化我市质量监测队伍，通过培训发现问题、诊断问题，为我市下步基础教育质量监测工作找到新的突破口，解决我市在开展质量监测工作中遇到的瓶颈问题。

杨升平强调，为了确保培训工作有序开展，各参训单位和参训人员严格遵守工作要求。一要提升认识，高度重视基础教育质量监测工作。教育质量监测工作既是国家教育工作的重要内容，也是学校内涵发展提高质量的根本要求。大家一定要清楚的认识开展基础教育质量监测的重要性，才能更加有效开展好质量监测工作，指导好学校品质、优质发展；二要严格遵守培训单位的研修培训管理制度和纪律要求，要求大家适应好从督学、局长、校长转变为普通学员、从繁忙工作转变为专心学习、从家庭生活转变为集体生活这“三个转变”，珍惜这次难得的研修培训学习机会，本着求真务实，虚心诚恳的态度学习，集中精力、认真听课，深入思考，抓住有限的时间，学出更多、更好的成果。三要学以致用，有效指导和开展好我市基础教育质量监测工作。各学员在培训期间，要注重学习效果，在北京师范大学教育培训中心和福建省义务教育质量监测领域专家的帮助和指导下，将本次所学所得运用到我们的工作中去，更好地开展本区域基础教育质量监测工作，全面提升教育教学质量。

　　7月13日上午，厦门市教育科学研究院邵巧治以《小学教育质量监测结果的应用及教学改进》为题专题讲座，主要从质量监测的背景及基本情况、学科质量监测的基本做法、质量监测结果分析、质量监测结果的运用、学科教学改进五个方面作了深入浅出的讲解，让大家明白了质量监测工具的开发及新时代人才培养需求和模式。

　 7月13日下午，厦门市思明教师进修学校高级教师，集美大学教育硕士生导师吴伟华以《学业评价改革的实践与思考》---以小学教学为例作专题讲座。

　　7月14日上午，厦门市人民政府督学、义教均衡评估专家柯上风以《基础教育新发展和质量监测新趋势》为题作专题讲座。

　　7月14日下午，厦门大学教育研究院硕士生导师，教育学博士文静作专题讲座《教育质量监测与研究设计》。

　　7月15日上午，厦门市教育局任勇以《基础教育改革与发展新视野》为题从微观、中观、宏观三个层面作高屋建瓴的阐释。

　　7月15日下午，北京师范大学厦门海沧附属学校学生发展中心主任彭定国作德育工作经验交流，从课程设置、校园文化建设、丰富的校园活动、社会实践活动的开展、三全育人、德育队伍建设等方面作了经验介绍和工作交流。

　　7月17日上午，厦门市翔安区教学研究中心主任杨延从作《中小学教育质量监测与评估》为题的主题报告。