<h3>第七组全体学员</h3> <h3>时间：2019年7月13曰</h3><h3>地点：保亭县七仙河畔渡假酒店13楼会议室</h3><h3>参加人员：保亭县师德与业务能力提高(第一期)培训全体学员</h3><h3>授课老师：周千里 陈秋来</h3> <h3>梁海贵班主任介绍今天上课的老师，以及上课的要求。</h3> <h3>班主任给周千里老师颁发聘书。</h3> <h3>今天上午学习</h3><h3>教学反思———通往名师之路</h3> <h3>周千里老师是保亭县教育研训中心教研员。</h3><h3>授课内容：</h3><h3>1.由一篇文章谈起</h3><h3>2.关于教师的专业化发展</h3><h3>3.教学反思的方法与途径</h3><h3>4.如何写教学反思</h3><h3>5.教学反思的意义</h3> <h3>周老师精彩的讲课，学员们认真地听课、做笔记。</h3> <h3>周老师授课的内容。</h3> <h3>学员朗读由一篇文章谈起的“为师三问”的例文。</h3> <h3>多认真地朗读呀！</h3> <h3>学员谈谈对反思的理解。</h3> <h3>结束语：</h3><h3>反思：可以说是教学理论与实践的最佳结合点，是撬动教师专业成长的支点，也是教师体验教育教学幸福的必经之路，教师要善于学习与反思、梳理自己的成败得失，积累点滴的智慧结晶，串成美丽的珍珠项链。</h3> <h3>下午</h3> <h3>陈秋来老师是保亭县什玲中心学校</h3><h3>省级骨干教师</h3><h3>授课课题：数字时代教师发展必备技能</h3><h3><br></h3> <h3>陈老师精彩的讲课。</h3> <h3>陈老师在教学员传图识别。</h3> <h3>学员展示自己传图识别成果。</h3> <h3>班主任在给陈老师颁发聘书。</h3> <h3>让我们再次以热烈地掌声感谢陈老师！</h3> <h3>后语：</h3><h3><font color="#010101">你不能停止学习，你必须持续改变和适应。</font></h3> <h3>学习感悟：</h3><h3> 信息时代的到来，一方面使传统教育面临着严峻的挑战，另一方面，也为教育进一步发展创造了良好的机遇。它能高质量、高效率、高智能地处理声音、语音、图形、图像、动画、视频，也就是说计算机已经能对信息进行处理。随着信息技术和教育的不断整合，信息技术对教育的影响越来越大。它促进了课程改革，使得教学目标、内容、方法和形式甚至连学校结构也发生了变化。所以，如何用好教育技术，更好地提高整合的效果，促进教育教学改革，是目前迫切需要解决的问题。 </h3>