<h3> ——记2019年福建省乡村校长助力工程小学校长班研训活动报道<br></h3><h3> 蓬勃的七月，汇聚着夏的色彩；热情的七月，书写着美的情怀。“孟夏之日，万物并秀”。在这催人奋进，丰收在握的季节，为帮助一线校长、副职校长提升学校管理理念和办学水平，加强学校教师队伍的引领和建设，真正助力乡村校长走出工作困境，提高办学质量，让学校发展有更强劲的续航力和竞争力。龙海市教育局、龙海市进修学校组织14名中心副校长到福州、长汀学习研训，历时10天，来自福建6个地区66名校长、副校长齐聚一起，资源共享，相互砥砺，领略真正福建教育的增长极，感受全新教育理念与教育之变。</h3> <p style="text-align: center;"><b>榕 城 篇</b></h3><h3><b>花絮一: <i>团队风采</i></b></h3><h3> 2019年7月3日，福建省乡村校长助力工程小学校长班在福州市真龙酒店隆重开班。看！这是来自龙海14个中心校级领导参加培训的队伍，承载着致力于学校管理能力提升的时代需求，怀着取经强校的梦想，助力龙海教育迈向新的台阶，他们一个个精神抖擞、团结互助、自信昂扬。</h3> <h3><b>花絮二:</b><b><i>学习风采</i></b></h3><h3> 瞧！多么认真而专注的眼神，学员们聚精会神、运笔如飞，边听边记，不放过教授、名师的精彩一瞬！</h3> <h3><b>花絮三:</b> <i><b>品味精神粮食</b></i></h3><h3> 《用阅读丈量世界》—福清市岑兜中心小学余文斌校长为我们开启阅读之旅，为我们推荐富有营养的书籍，引导我们通过主食阅读来提升专业素养，更新教育理念；通过美食阅读提高生活品质，增添教师的幸福指数。</h3> <h3>【<b>感悟提升</b>】</h3><h3> 一场场的讲座、一次次的交流、一步步的拾阶，让我们温润心田，就如于文安教授所说的“文化如水，滋润万物，悄然无声，潜移默化，滴水穿石”；也如名校长林彤“以美的教育塑造美的人”来“落地”美的校园；林文瑞教授“校长心理调节”则引导校长们面对压力甚至挫折时要正确、坦然面对，把挫折、困境看成改变命运的机会，转移调控，自我完善；钟桂荣教授的“依法治教与校园安全”，让学员们对依法治校有了更深的了解。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><p style="text-align: center;"><b>长 汀 篇</b></h3><p style="text-align: center;"><br></h3> <h3><b>展望一: </b><b><i>大美长汀 革命摇篮</i></b></h3><h3> 汀江两岸和美如虹，壮丽史诗激扬初心。长汀的美，美得低调、美得淳朴！在长汀进修学校赖晓平校长为我们介绍大美汀州之后，我们便一头扑进了红色摇篮的怀抱，聆听红色记忆的传承，加强党性教育，接受爱国主义教育和革命传统教育。“三条船”、“三个转折点”、“九大会议”让我们清楚地理清中国革命的艰辛与曲折！长征出发第一村—中复村、松毛岭战役现场教学让我们了解长征前的悲壮史诗，瞿秋白烈士的视死如归、杨成武将军的终身奉献等等诸多的革命事迹，恍如就在眼前。毛泽东旧居、红军医院、苏维埃政府旧址等等，处处镌刻着革命历史的印记。这是一场机会难得的革命洗礼，震撼着我们所有人的心灵。</h3> <h3><b>展望二: </b><b><i>中国道路 自信飞扬 </i></b></h3><h3> “能识之大体，知国之不易”。一场听觉盛宴再次袭来，教育学院培训处范光基处长，用世界的眼光分析百年世界政治格局之变及中国崛起改革开放之辉煌，让我们更加了解国情，知之国家成长之不易，坚定走中国道路之自信，实现民族伟大复兴梦想！<br></h3> <h3> 武平实验小学名刘添昌校长建构的风彩教育，从学校文化的构成，当前学校文化建设的问题，主题来源多样性三个方面，引导我们凝炼学校文化，为我们自信完成教育复兴，增添了强有力助推剂。</h3> <h3><b>展望三: </b><b><i>走入名校 领略风采</i></b></h3><h3>【<b>同·教育</b>】</h3><h3> 纷飞的细雨阻挡不住我们学习的脚步，带着期盼已久的心情，携手走进长汀县大同中心学校，感受浓厚“同”的教育，从“不同—找相同—大同”，大同人以做人、求知、健体、生活为渠道，实现勠力同心、启航追梦，融合差异、同行追梦，同乐致远、美美与共的目标。</h3> <h3> 长汀县大同中心学校吴承斌校长分享学校的“同·教育”</h3> <h3> 龙海市紫泥中心小学许淑惠老师在实地考察后与名校长互动交流。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>【<b>感恩教育</b>】</h3><h3> 长汀县第二实验小学的“感恩点亮人生”以环境、活动、课程、规范作为平台，构建感恩文化，使感恩教育深入人心，把学校建设成为有办学特色的品牌学校。</h3> <h3> 龙海市实验小学陈素环老师在实地考察后与名校长互动交流。</h3><h3><br></h3><h3><b>展望四:</b><b><i>起航追梦 无怨无悔</i></b></h3><h3> 最后，福建教育学院林宇教授从选题三问、聚焦、嫁接等问题多角度阐述乡村小学校长科研能力提升方法与途径，为我们今后撰写高质量的论文提供理论基础。</h3><h3> </h3> <h3> 下午，学员们针对“乡村小学管理规范化的瓶颈与突破”这个话题分组进行了深入的探讨和研究，每位学员在“提升内涵、服务教育、造福民众”方面有了更深的体会和更大的自信！随后，在福建教育学院领导的高度评价和赞誉声中，本期乡村校长助力工程小学校长班研训活动圆满结束！ <br></h3><h3><br></h3> <h3> 龙海小组就“乡村小学管理规范化的瓶颈与突破”这个话题展开激烈的讨论。<br></h3> <h3> 龙海市紫泥中心小学许淑惠老师代表龙海小组上台交流汇报。</h3> <h3> 不负韶华，我们都是追梦人！逐梦教育，青春不悔，让我们砥砺同行，把天底下最美好的教育事业做好、做精、做优，让教育得到传承、延续、焕彩……<br></h3><h3> </h3><h3> 撰稿：苏能国 杨淑虹</h3><h3> 许淑惠 陈宝财</h3><h3> 摄影：叶振明 王宏琛 李聪兴</h3><h3> 定稿：许淑惠 李永顺</h3><h3> </h3><h3> 2019年7月12日</h3><h3> </h3>