<h1><font color="#ed2308"><b> 我们毕业啦!</b></font></h1><h1> 四天的学习于今天画上了圆满的句号。虽然短短四天的学习，但校长园长们收获满满！</h1><h1> 大家一起来看看我们这四天学习了哪些知识吧！</h1> <h1><font color="#ed2308"><b>One day</b></font></h1><h1><font color="#167efb">开班式：</font></h1><h1><font color="#010101"> 教科体局杨小洲局长、进修学校杨杏元校长为大家致辞，并提出本次学习的要求及注意事项！</font></h1><h1> </h1> <h1><font color="#167efb">破冰游戏：</font></h1><h1> 打破了校园长之间的隔阂，加强了大家的交流互动，营造了良好的团队氛围。</h1> <h1><font color="#167efb">分享时光：</font></h1><h1> 校长园长们毫不吝啬的向大家分享属于她们的管理特色！</h1> <h1><font color="#ed2308"><b>Two day</b></font></h1><h1><font color="#167efb">分享时光：</font></h1><h1> 校园长们分享着自己丰富的管理经验。</h1> <h1> 谢主明校长的《加强学校文化建设 助推教师专业发展》告诉校园长们，管理一个学校 要做到以下三点：</h1><h1><u><font color="#39b54a"> 1、爱校如家（爱师、爱生、爱学校的一草一木）</font></u></h1><h1><u><font color="#ff8a00"> 2、用心管理（要有一颗年轻、平民、公正的心）</font></u></h1><h1><u><font color="#39b54a"> 3、用情管理（对老师要有真情，要理解、要信任）</font></u></h1><h1><font color="#010101"> 刘建兰校</font><font color="#010101">长</font><font color="#010101">的</font><font color="#ed2308">《为如何塑造学校教师自己的专属发展名片》</font><font color="#010101">里</font><font color="#010101">的“橙园飘香”校本课程让我们很是心动，她们的教研教学凸显特色，让我们听了也想走进课堂体验一番。</font></h1> <h1> 杨校长每一句的话可堪称经典，句句是金句，她面面俱到的为我们解读<font color="#ed2308">《义务教育学校校长专业标准》</font>，她的一句话：<font color="#ed2308"><u>“校长是对的，学校便是对的”</u></font>，让我们知道了校长对一个学校是多么的重要！</h1><h1><b> 杨校长在课堂上还告诉我们：</b></h1><h1><font color="#ff8a00"> “德育为先”是教育的第一要务，厚德载教。</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 人的成长，生活，成功靠德。</font></h1><h1><font color="#ff8a00"> 没有人干不成事，没有人才干不成大事，没有人品干大事小事都要坏事。</font></h1><h1><font color="#39b54a"> 从这些话中让我们知道“德”是人一生中不可缺失的重要部分。</font></h1><h3> </h3> <h1><b><font color="#010101"> 幼儿园管理，是一门很深的学问，来自赣州市保育院的邹琴香院长为我们拔丁抽楔，根据幼儿园存在的现状把幼儿园管理分成了九个部分：</font></b></h1><h1><font color="#ff8a00"> 一、什么是幼儿园管理</font></h1><h1><font color="#167efb"> 二、幼儿园执行力的基本内涵</font></h1><h1><font color="#ff8a00"> 三、幼儿园执行力的现状</font></h1><h1><font color="#167efb"> 四、培养执行的行为</font></h1><h1><font color="#ff8a00"> 五、梳理执行程序和方法</font></h1><h1><font color="#167efb"> 六、制度建设与执行力</font></h1><h1><font color="#ff8a00"> 七、制度执行中的监督检查</font></h1><h1><font color="#167efb"> 八、制度执行力与有效激励</font></h1><h1><font color="#ff8a00"> 九、如何打造执行文化</font></h1><h3><br></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>Thrre day</b></font></h1><h1><font color="#167efb"> 参观赣州市保育院南北区</font></h1><h3> </h3> <h1><font color="#010101"><b> 赣州市保育院南北区都有着她独特的美。</b></font></h1><h1><font color="#39b54a"><b> 北区的校园文化拥有大自然的诗情画意，有着深厚的文化底蕴，从楼梯文化、廊道文化等都利用了原生态，低结构的材料进行装饰，简单而不失大气。</b></font></h1><h1><font color="#ff8a00"><b> 南区的校园文化有着书香气息，整所校园被绘本围绕着，正因为以绘本进行环境创设，让南区的每一位孩子受着绘本的熏陶，因此他们都爱上了绘本阅读！</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>Four day</b></font></h1><h1><font color="#167efb">分享时光：</font></h1><h1> 校园长们结合前几天的学习情况，分享着自己在学习过程中的所悟所感。</h1> <h1> 陈茂华校长幽默风趣的为我们讲解<font color="#ed2308">《信息技术支持下的学校变革与发展》</font>，他把变革与发展分为四点，并通过视频、与学员互动的方式提高了我们对学校变革与发展的认识，他把本次课程分成了四个方面：</h1><h1><font color="#ff8a00"> 一、要不要变——变革的风险评估</font></h1><h1><font color="#167efb"> 二、敢不敢变——变革的阻力转化</font></h1><h1><font color="#167efb"> 三、在不在变——变革的具体内容</font></h1><h1><font color="#ff8a00"> 四、会不会变——变革的应急策略</font></h1><h3> </h3> <h1> 毛素莲校长<font color="#ed2308">《基于学校文化的校本课程规划与管理》</font></h1><h3><font color="#ed2308"></font></h3><h1> 通过毛校长的介绍我们了解到金穗特色足球课程和四季课程给我们带来全新的校本课程的感受。</h1><h1> 金穗小学重视礼仪教育，她们的六礼四仪，围绕着立德树人，发展学生的核心素养。</h1><h3> </h3> <h1><font color="#ed2308"><b>园长论坛： </b></font></h1><h1> 话题一：我市下学期即将要开展室内自主游戏片区教研，室内区域活动如何进行材料的投放、环境的支持、活动的开展，有效的观察孩子，结合实例谈谈你的想法。</h1><h1> 话题二：在幼儿园如何实现一日生活即教育，结合某个生活环节的组织实例谈谈。</h1><h1> 话题三：请结合邹琴香院长“幼儿园管理”的讲座谈谈自己的管理心得或体会。</h1><h1> 围绕以上三个话题，园长们各抒己见。</h1> <h1><b> 四天培训虽然结束了，但我们学习和思考并没有停止，也不能停止！记忆还在，感受还在，震动感触还在。培训的意义将会使我们改变，专家的讲解带给我们的影响将会延续。我们将不辜教科体局、进修学校的组织和悉心指导，在今后的工作中努力改善自身，勇敢迎接更多挑战。相信我们会做得更好，化心动为行动，相信我们的学校、幼儿园会有更新的明天！</b></h1>