做最快乐的学渣(2)

加贝

<h3>“眼睛一闭一睁,一天就过去了哈”,很经典的一句台词。确实,眼睛一闭一睁,就会发生很多事儿,比如我,一觉醒来,因为一篇美篇,就由学渣被升级成了学霸!</h3> <h3>也因为昨晚的“努力”,今天收到了来自女神凤珠老师的奖品,好开心哦!小伙伴们不要太羡慕哦,毕竟羡慕也是没有用滴!😎😎😎</h3> <h3>言归正传,陈编先给我们展示了他的笔记本,能看懂上面的字吗?这里面可全是宝贝!向爱学习的陈编致敬,向陈编学习!</h3> <h3>上午场:数学魔术</h3><h3>吴老师先回顾了昨天的两个小游戏。利用这个小游戏告诉孩子,学好数学,即便是写小纸条,也能写得与众不同。</h3> <h3>接下来,我和我的小伙伴将给大家展示一下吴老师今天教给我们的魔术。</h3><h3>请原谅我们初次学习魔术,也没有吴老师那么会撩😛😛😛这蹩脚的表演也敢拿来“丢人现眼”,小伙伴们就将就一下吧,<font color="#ed2308">想撩妹撩汉哄娃的,请抓紧时间报名7月20~23日成都的数学魔术班,跟着吴老师和凤珠老师学魔术哦!</font></h3> <h3><h3>魔术师:郑州加贝</h3><h3>助理:山东胡秀花老师</h3><h3>摄像:江苏何平老师</h3></h3><h3><br></h3><h3>魔术一:神奇的二维码</h3> <h3>魔术二:手机预言</h3> <h3>魔术三:数学高手信封袋</h3><h3>你是数学高手吗?你说了不算,我说了才算!我说是你就是,不是也是;我说不是就不是,是也不是。学会这个魔术,你也可以这么霸道!😎😎😎</h3> <h3>魔术四:心灵数字</h3><h3>世界上最懂你的人是谁?父母?伴侣?孩子?朋友?No,都不是,最懂你的人是我这个初次见面的陌生人哦,只有我才能读懂你的❤</h3> <h3>陈编:要为了心爱的人学魔术!</h3> <h3>上午场最后一个环节,成双成对小蜜蜂和不可能。你能看懂吗?反正我自己能看懂😂😂😂</h3> <h3>陈编的每次小结都能让人忍俊不禁又无法反驳。现学现用的陈编,利用吴老师的魔术,就这样把别人眼中数学的单调、枯燥、抽象、恐惧给❌❌❌❌掉了,因为“爽”就有4个❌😂😂😂</h3> <h3>下午场:数学学具</h3><h3>还记得昨天说的盲拼七巧板比赛吗?三组比赛结束,一位小朋友现场向凤珠老师发起挑战。挑战结果是凤珠老师输的有点惨😋😋😋</h3><h3>不过,对老师来说,都是希望孩子们能青出于蓝而胜于蓝的吧?但是,也对老师提出了更高的要求,必须时刻拥有一颗爱学习的心,否则真的一不小心就会被小孩子给碾压哦⊙∀⊙!</h3> <h3>活动一:数字罗盘</h3><h3>看我们为这个游戏做了什么?</h3> <h3>看看凤珠老师为这个游戏做了什么?</h3> <h3>这个环节,我的智商已经完全不在线了。小伙伴们超厉害,分享了很多种方法。我这个连厕所都不敢上的学渣已经行走在边缘地带了……上图,你们自己理解吧!</h3> <h3>偶尔完成一个,赶紧拍下来留念。</h3> <h3>分享几个小妙招,聪明的你一定可以看懂的,对吧?</h3> <h3>看看凤珠老师的用心。不仅用心制作学具,还用心搜集孩子们的作品并制成精美的学具。我们太缺乏凤珠老师这样的用心了!</h3> <h3>活动二:完美抢数</h3><h3>如果说昨天的游戏是练习20以内加减法的神器,那么我觉得这个游戏就是练习因数倍数以及公因数的神器了!</h3> <h3>你能看懂规则吗?</h3> <h3>2人对弈中,头两次我先抢,都是我赢。我们随即猜想是不是跟先后顺序有关?第三局调整顺序,结果还是我赢,哈哈哈哈哈</h3> <h3>活动三:数字定位</h3><h3>确定你是我的唯一</h3> <h3>右边是我的作业哦⊙∀⊙!</h3> <h3>你会自己设计吗?看看凤珠老师的孩子们设计的作品,尤其是那个女孩子的作品,真的超级厉害👍</h3> <h3>陈编的总结。</h3><h3>悲观者思维:你完美的避开了所有的美好!</h3><h3>乐观者思维:你只要走一步,不管朝哪个方向,都是好的。</h3><h3>我们的课堂也是如此吧?</h3> <h3>最后,附上几张学霸的笔记!</h3> <h3>写在最后</h3><h3>两天的学习,我真的很感动。感动于吴老师在做课堂设计时始终关注学生是否有思考,又能得到什么;感动于凤珠老师的用心,细心!</h3>

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