教研不断，学习不止

柠檬

　　为了给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，促进我园教育教学水平上一个新台阶，我园于2019年7月12日在园内开展了公开课活动。

　　本次活动，教师在课前都做了精心的准备，在教学中老师们将理念渗透到教学环节中，教学方法呈现多样化特点，整个活动中展现出教师良好的专业素质和执教能力。小朋友们对教学活动的内容都表现出浓厚的兴趣，表现积极活跃，在快乐的学习氛围中得到了发展也为全园教师提供了展示、交流、学习的平台。

　　通过各种形式爬的练习，让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法。发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。

　　

游戏是幼儿生活中不可缺少的一部分，也是幼儿最喜爱的活动之一。让幼儿成为游戏的主体，即锻炼了幼儿的身体技能和腰部的力量，又提高了幼儿的自信心，让幼儿真正的在游戏中得到快乐，得到发展。这才是“学中玩、玩中学”。👍👍👍

幼儿美术教育有利于儿童心智的发展，因为它是“视觉艺术”，能使得儿童脑、眼、手并用，因而它能促进身心的成长发育。美术活动也有利于儿童思维能力和多方面能力的发展，利于发挥儿童的潜能与个性，培养儿童丰富的想象力和创造力。下面是我们宝贝们自己完成的作品。

看！我画的这是什么呢？

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我们的老师们重视培养儿童的观察力，记忆力，想象力和创造力，敞开儿童心灵，使儿童在绘画中舒展自已内在的想象和情感，通过画画把自已对周围事物的认识表达出来。从而培养儿童的审美情趣和修养，尤其是培养良好的心理素质和毅力、耐力。

在每一节活动完之后，我们还组织了老师进行评课。大家在评课时每一位都能说出自己发言，充分表达自己的想法。敢于承认自己的不足，并对活动有观后感和反思。相信在这样真诚交流、相互学习的园风带动下，每个人都能完善自己，不断进步，成长的更快！

　 这次收获很大,但最大的收获就是,让我们明白了无论是幼儿还是老师,做任何事情都要勇于尝试,因为只有在实践的过程中,才能及时发现问题,才能收获,无论是成功还是失败，对于我们的专业成长都是有很大帮助的。我们要把不足之处作为我们不断提高的动力，在以后的工作中不断完善、不断提高。做到教学基本功扎实,教学语言生动活泼,简洁流畅,富有启发性和感染力。多探索、多发现、多思考、更好地融入活动情境,放开自己,提高教学水平和教学质量！