<h3> 2019年7月11日-13日,我有幸参加了黔西南州教育局开展的新市民学校教师全员培训,通过培训,我的收获很多,感触颇深,此次培训的方式是专家讲座。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。听了他们各具特色的讲座,虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用,以下是我在培训中的几点心得体会:</h3><h3> 这次培训有幸聆听了宁波名师谢琇卿,黔西南州骨干教师黄薇,兴义市骨干教师雷键琳等11位专家的讲座,得到了前卫的理论熏陶。讲座的内容更在我心中掀起了阵阵波澜,仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象。</h3><h3> 首先,由宁波市优秀老师谢琇卿老师分享了她的绘本教学经历,她谈到绘本教学的优点,可以帮助培养孩子们的文化观念、思想观念,促进情感的表达,增强英语学习的动力。接着,她分别阐述了“英语绘本的真”、“善”、“美”、“趣”。英语绘本能够给孩子们提供学习英语的真实生活情境和丰富的词汇,能协助发展孩子的语言能力。良好的语境创设也为学生在生活中运用所学奠定了扎实的基础。谢老师讲座语言幽默生动,富有表现力,我的获益良多,这次讲座帮助我了解绘本教学,对英语未来教学有诸多启示。</h3><h3> 11日下午,聆听了第七中学高级教师冯汝贵,市级优秀教师王刚,希沃公司讲师邓婕三位专家的讲座——《信息技术与小学英语教育教学的融合与运用》,冯老师从理论知识分析信息技术与小学英语教育教学融合的重要性。王刚老师与我们分享了《Where is my car?》教学案例,邓婕老师给我们讲解了希沃软件的运用。通过听了三位老师讲座,我认识到信息技术与英语学科的相辅相成的融合,能够充分发挥学生的自主学习能力,能够让学生充分吸取大量的信息,因此在今后的教学中,我要进一步加强信息技术与英语学科的教学整合。</h3><h3> 12日上午,由兴义市市级骨干教师雷键琳老师带来的讲座——小学英语课堂教学中“激趣”艺术,雷老师从以下五个方面来阐述,一、建立建立和谐融洽的师生关系,增强学生学习兴趣。二、重视课堂导入,激发学生学习英语兴趣。三、创设有趣的英语教学情境,激发学生学习英语的兴趣和求知欲,四、以多媒体教学来诱发学生学习英语的兴趣,五、开展形式多样的课堂活动,促进学生学习英语的兴趣。雷老师的讲座气氛活跃,授课风格风趣幽默、她用课堂实录小视频,歌曲,图片等深入浅出地阐述了小学英语教育的“激趣”方法通俗易懂。 接着由向阳路小学优秀教师贺尔翠老师带来讲座“如何帮助小学生养成良好的英语学习习惯?”,小学英语教学是启蒙阶段培养良好的英语学习习惯,是小学英语教学的重要内容,贺老师</h3><h3>从听的习惯,说的习惯,读的习惯和写的习惯四个方面进行阐述,让我认识到在小学英语教学过程当中,应该如何培养学生的读,说,读,写的能力。</h3><h3> 12日下午,由杜春霞老师先跟我们分享了她的课堂实录《My school bag》,接着杜老师从如何备课,如何上课,如何做教学设计及反思给我们做案例分析。在今后的教学中,我将一切从实际出发,针对不同的学生“因材施教”采取适当的教育教学措施,不断提高小学阶段英语的教学质量,把英语基础教学落到实处。第二节课由州级骨干教师黄薇老师跟我们分享了题为《小学英语有效课外作业设计的方法》,黄老师讲座有理论的知识,有案例分析,还有成果的展示,黄老师的讲座让我深刻的体会到,在今后的作业中,我要遵循作业设计要有趣味性的原则,个性化的原则和开放性的原则。<br></h3><h3> 感谢为我们授课的专家,让我提高了自身的教育理论水平和教学实践能力。对于培训给予的清泉,我要让它长流,我将会铭记这段培训的日子,并将振奋精神、激励自己。路漫漫其修远兮,争取在以后的教育教学工作中做得更好。 </h3><h3 style="text-align: right;">罗杨珍</h3><h3 style="text-align: right;">2019年7月13日</h3><h3> </h3><h3> </h3>