持一颗空杯之心，不断学习，不断进步——2019年幼儿园园长岗位任职资格培训

七颜

园长

幼儿园

老师

分享

园本

教研

引领

培训

游戏

教育

为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《幼儿园园长专业标准》、《幼儿园工作规程》等文件精神，进一步提升我县幼儿园园长队伍的业务素质。由县教师进修学校协助组织的2019年幼儿园园长岗位任职资格培训，于7月10日开始啦！

各个园长满怀热情来到我们的进修学校进行报名

报名过后，开始我们的开班仪式

7月10日上午，县教科体局的肖辉主任和我们分享了《安全与健康教育》，通过有趣的实例分析，让我明白安全工作永远在路上，只有起点，没有终点。

下午杨菡老师带来的精彩分享《坚守师德，共润童心》，让我受益匪浅。

幼儿园的工作繁杂，成效慢却持久，既富有个性又富有协作性和创造性。

身为一名老师，最不该有的缺点就是工作敷衍，无责任心，态度粗暴以及弄虚作假。师德的缺失现象造成不良社会影响。我们必须从现在开始做出改变:我们要爱孩子;尊重孩子;给予孩子宽容;平等对待孩子。

总之，师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的只是内涵和文化品味的体现。

赣州市保育院的邹琴香老师带来的关于园本教研的内容同样是我们都需要的。

园本教研是以园为本，揭示幼儿园教育教学规律，提高教育教学质量，是教师提高自身业务能力，实现先进教育理念向教学行为转化的一种途径。

个人反思、同伴互助、专业引领是园本教研的三条主要途径。

下午赣南师大的陈昕老师带来的主题分享《幼儿园园长的专业标准与引领发展》

幼儿园园长在园中扮演着教育者、领导者和管理者的角色，为适应角色，我们也要具备相应的素质，如关爱孩子、良好的道德理念、沟通表达能力、管理能力、识人用人能力等等。

身为园长，要引领幼儿园的发展，就要规划幼儿园的发展、营造育人环境、领导保育教育、引领教室成长。

为期5天的培训，转眼到了第三天，各位园长对学习依旧满腔热情，示范幼儿园的陈庆贞老师分享了关于幼儿园户外自主游戏环境创设。揭露了现在大致幼儿园重“景观”的现状，让我们应该去形式、功利主义，放手游戏，发现儿童。变好看园为好玩园，让幼儿真游戏，真自主;游戏过程中老师应“支持而不打扰，建议而不主宰”。

乐都幼儿园刘盼园长讲了园长的角色定位与职责，先用三幅图片引发大家思考:管理讲究细节，要及时发现问题;时代正在发生改变;生活中应化繁为简，解放思想，开拓创新。

园长要看别人看不到的问题，想别人想不到的联系，抓别人抓不到的关键，做别人没有做的事情。园长是个多重角色的身份，而在众多角色中，最重要的是幼儿园文化的引领者、核心竞争力的领军人。为此，幼儿园园长赢走向职业化，做职业园长，提高自己的职业素养。

园长作为幼儿园管理者，对于幼儿园发展起着毋庸置疑的作用，一个好的园长就是一所好的幼儿园。

培训时间过半，前期收获满满，谢谢各位老师及专家的精彩分享，但我依旧会持空杯之心，认真学习，充实自己。