<h3>为了激发学生学习英语的兴趣，丰富学生词汇量，提高学生的英语综合素质，发展学生学习能力，我们高二英语组精心策划了名为“I Can Read”英语阅读理解大赛。</h3> <h3>此次比赛分为初赛和赛，80人选入决赛。</h3> <h3>竞赛方案</h3> <h3>参赛中的我们！</h3> <h3>严肃认真的思考着，回答着。</h3> <h3>自信满满</h3> <h3>沉着冷静</h3> <h3>积极应对挑战</h3> <h3>现场气氛紧张有序</h3> <h3>认真监考的教师！</h3> <h3>初赛前，老师们帮助同学们进行了充分注备，从词汇量的积累到阅读策略的渗透，高二全体同学的阅读理斛能力都有所提高。</h3> <h3>我们的试卷</h3> <h3>赛后，同学们在一起热烈讨论赛题的答案，整个年级沉浸在浓浓的英语学习氛围中，经过老师们的严格阅卷，有33名同学获奖。</h3> <h3>颁奖仪式</h3> <h3>获奖名单</h3> <h3>通过本次比赛，一方面提高了学生对英语学习兴趣，同时也激励学生树立英语学习目标，建立起学好英语的信心。今后还将继续开展此项活动，以提高学生对英语的综合运用能力，促进学校英语教学质量的逐步提高。</h3>