家访，心与心的沟通

荷青

学生

老师

班主任

刘校长

学习

家访

来到

暑假

建议

王副

　　继7月10日初三学生家长会后，学校领导和班主任马不停蹄，展开了上门家访工作。家访是老师、孩子和家长心灵沟通的桥梁，它能让孩子感受到老师的关注和重视，对他是强有力的鼓舞。教师、学生、家长三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此的心理距离。

　　一早，刘校长和班主任吴梦芹老师来到学生赵梓旭家。刘校长对学生说，你看着就是个踏实的小伙子。同时，教育他作为尖子生要加强自主学习的能力，尖子生之所以比别人尖，是因为学到别人前面去了，刘校建议他做好假期安排，各科均衡发展。

　　接着，刘校长，黄主任和班主任朱苏青老师来到学生郑乐妍家。刘校长建议她利用暑假时间，找出自己薄弱科目及存在问题的具体章节，并对这些章节循序渐进地进行针对性的训练。朱老师建议她要合理利用时间，注意劳逸结合。

　　刘校长和黄主任又来到学生虞林凯家里。刘校长询问了学生之前最好的成绩，并告诉学生最好的成绩就是他的实力，我们对自己要有信心。利用暑假，做好查漏补缺，并且目标要明确，为这目标而努力。

　　与此同时，骆副校长和班主任徐雪洁老师来到学生吴玉韬家里。骆副就如何制定学习计划，安排好学习和娱乐，以及体育锻炼等方面与学生沟通。徐老师提醒父母创造和谐的家庭环境，并注意各种安全问题。

　　王副校长和班主任陈盈颖老师来到学生吴双家里。首先，陈老师肯定她从初一到初二以来进步显著，这不仅是努力的结果，更是能力的证明，要相信自己最后一年一定有这个把握考入重点高中。王副建议她偏科学科在暑假里要整理错题，重点突破，制定时间安排表，合理规划复习和预习时间。另外，空余时间进行体育锻炼，为初三体育中考做准备。

　　王副和班主任丁贞青老师来到学生董拓家里。丁老师建议学生要根据家长会上各学科和班主任的要求，在暑假里复习巩固七八年级知识并预习九年级内容。王副建议家长要做好防溺水，交通及饮食等方面教育。

　　吕副校长和班主任虞荷青老师来到学生朱帅鹏家里。首先，吕副询问学生放假这几天是如何度过的，接下来有何打算。就学生提出的数学疑问，吕副给出针对性建议。虞老师向学生了解班级基本情况，为开学后更快地开展工作做准备。

　　工会骆主席和班主任陈越老师来到学生任艺欣家里。陈老师近距离地与学生和家长交流并指导，认真地分析了孩子的学习思路和要点，让她理解985、211大学和普通院校的区别所在，懂得学习知识的重要性和必须学好的必要性。

　　吴主任和朱苏青老师来到学生施仁杰家。该孩子做事有点拖拉，时间利用率不高，吴主任建议他制定好暑假的大计划和每天的时间安排，内容包括学习，娱乐，运动等等。朱老师提醒他应分清学习和娱乐，学习的时候就认真学习一小时后再休息，并建议家长给他创造一个安静的学习环境，学习期间禁止打扰。

　　按照计划，本次活动需要几天时间，家访还将继续进行。家校携手，共同前进。