2019年7月11日上午,海口市卫生健康委员会主任曾昭长在委健康宣传办主任王辉、疾控科科长陈贻阳、爱卫科科长刘金玉及海口市健康教育所所长陈金燕等陪同下,对我市疾病预防与控制、健康促进与教育工作开展调研。 调研第一站是美兰区疾控中心和美兰区“三馆”文化中心。在美兰区疾控中心,曾主任深入了解美兰区疾控中心各科室的建设、人员配置、实验室检测能力等情况,与各科室的工作人员亲切交谈,了解其生活和工作中的困难。曾主任表示,美兰区疾控中心担负着全区的疾病预防与控制工作,肩上的担子很重,应加强机构的能力建设和文化建设,切实落实各项疾病防控工作任务和目标,全力保障全区民众的健康,让百姓满意,市卫健委也将全力给予支持。在美兰区“三馆”文化中心调研健康促进与教育体验中心时,曾主任对该馆的建设给予充分肯定,并要求增加健康教育宣传元素和形式,做好运营设计和管理,创造新科普宣传和服务模式,最大限度满足群众的需求。 <h5 style="text-align: center">曾昭长主任一行调研美兰区疾控</h5> <h5 style="text-align: center">曾昭长主任一行调研美兰区“三馆”文化中心</h5> 随后,曾主任一行对海口市健康教育所和琼山区健康教育所的科室设置、人员配备和工作开展情况进行现场调研,并组织市、区健康教育所相关领导和业务人员在海口市健康教育会议室召开座谈会。会议首先由陈金燕所长及各区健康教育所负责人从机构设置、人员配备、主要工作开展情况、存在问题和下一步工作思路等方面进行了汇报。我市健康促进与教育工作目前主要存在专业机构人员不足、区级无业务用车、办公场所紧张、宣传形式创新不够、相关职能部门工作认识不到位、计生员转岗后工作衔接脱节、计生宣传阵地发挥健康教育宣传作用不足等问题。<br> <h5 style="text-align: center">曾昭长主任一行调研海口市健教所</h5> <h5 style="text-align: center"> 曾昭长主任一行调研琼山区健教所</h5> 在听取大家的工作汇报后,刘金玉科长对健教工作在创建国家卫生城市中发挥的作用给予充分肯定,并希望下一步强化爱卫与健教的合作,共同推动我市“巩卫”健康促进与教育工作的开展。王辉主任表示,基层单位对健康促进与教育工作认识仍有较大不足,工作主动性还不够强,并指出健康教育宣传要充分考虑广大群众的需求,以群众喜闻乐见的方式进行传播,对已经开展的相关工作要做好效果评价。 <h5 style="text-align: center">曾昭长主任在市健教所会议室召开座谈会</h5> <h5 style="text-align: center">曾昭长主任作重要讲话</h5> <h5 style="text-align: center">王辉主任</h5> <h5 style="text-align: center">陈贻阳科长</h5> <h5 style="text-align: center">刘金玉科长</h5> <h5 style="text-align: center">陈金燕所长作汇报</h5> 最后,曾昭长主任就如何更好地推进我市健康促进与教育工作作重要讲话。曾主任表示,健康教育在保障市民全方位、全生命周期的健康中发挥着极其重要的作用,也是疾控工作的基础,我市健康促进与教育工作在“双创”的助力下,取得了显著的成效,下一步应着重做好以下八个方面的工作:<b>一是</b>草拟《关于进一步加强全市健康促进与教育工作的通知》,通过市政府或者多部门联合发文,进一步完善健康促进与教育机制建设,落实满足工作需要的人、财、物;<b>二是</b>健康教育所要承担更多的职责,健康教育所作为一个重要宣传窗口,要对卫健动态和工作成果开展宣传,传播卫生系统正能量,还要做好舆情监测、研判和风险评估,站在为全市卫生健康服务的高度上开展工作;<b>三是</b>市、区两级要加强工作联动,建章立制,做好顶层设计,在人员、车辆、基本设备设施、能力支撑等方面实施标准化建设;<b>四是</b>随着时代的发展和要求,坚持以人民为中心,根据不同人群在不同生命周期的健康需求,细化健康促进与教育工作内容,为市民提供全方位、全生命周期的服务;<b>五是</b>创新健康传播模式,积极利用新的传播平台和手段,抓住不同时节的特点开展动态传播;<b>六是</b>加强培训学习,让更多的工作人员外出学习培训,拓宽工作视野和思路,提高业务能力水平;<b>七是</b>建立部门联动机制,形成健康促进与教育例会制度,充分发挥健康促进与教育工作网络的作用;<b>八是</b>认真落实“巩卫”健康促进与教育工作,巩固提升我市创建国家卫生城市成果。 <h5 style="text-align: center">市卫健委领导一行参加座谈会</h5> <h5 style="text-align: center">座谈会现场</h5>