"学舆情知而后行 知生活学有所用"——城关教育人赴杭州学习第三天

刘——

<p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">江南忆,最忆是杭州,</span><br></h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">山寺月中寻桂子,</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">郡亭枕上看潮头.</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">何日更重游</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在西子湖畔品味其深厚文化积蕴,而我们的培训故事——"城关区保教干部综合素养研修班"第三天的学习也拉开了帷幕。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;上午,知名教育媒体工作者,网络舆情研究专家,青岛大众网营运部副总监、政教工作室主任金红蕾进行了《专题报告----教育类舆情应对技巧和危机公关》为主题的讲座,讲座结合幼儿园中发生的实际案例,从移动互联网媒体融合时代最新状况,新媒体时代的舆情现状,教育舆情管理与危机公关三方面进行了全面深度的剖析,让学员们在案例中认识到什么是新媒体、舆情是什么、通过对教育行业舆情分析及应对学员们学习到如何做好舆情应对。</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;下午,我们有幸聆听了浙江省特级教师,国家二级心理咨询师,获浙江省“春蚕奖”、浙江省教科研先进个人,杭州市人民政府机关幼儿园(幼教集团)总园长冯伟群,冯园长的精彩专题报告——“从课程园本化到园本课程化”,讲座内容很专业也很接地气,从什么是课程,什么是园本课程和课程园本化为理论基础,再从本园如何进行课程园本化的真实过程和案例以及课程建构中遵循的原则分享给老师们,使老师们理清了思路,解决了一些我们在课程园本化的困惑。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;施教之功,贵在引路,妙在开窍。</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;力学如力耕,勤惰尔自知。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">但使书种多,会有岁稔时”<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">新的时代和新的教育背景下,只有进一步更新教育观念,拓宽知识面,完善知识结构。从实践中学习,在反思中进步,提高专业水平才是我们成长路径中最大的收获。</span></h3>