<h3><br></h3><h3></h3><h3> 班主任工作是一所学校工作质量的缩影。可以说，学校的全部工作都与班主任有关。班主任工作质量，直接影响着学校的工作质量，影响着未来公民的素质水平。正是深深地意识到这一点，意识到班主任工作的重要性，为了提高本县班主任的班级管理水平。教育局特组织了两天班主任培训，今天两位专家的报告不是居高临下大谈教育理论，而是从自身工作讲起，点点滴滴，细致入微，是真正从实践里得出的经验分享，是接地气儿的分享，是充满着泥土味儿的分享。</h3> <h3> 上午开讲的是洛阳师范学院继续教育学院谢聚峰主任的《懂得真爱，让"问题生"走出迷茫》一初中班主任"问题生"转化方略漫谈。他的讲座让我知道了转化问题生不仅要有爱要有方法，爱学生须要三个条件:1，让学生原原本本的接纳对方。2，无条件积极的关怀。3，将对方塑造成理想的型。</h3> <h3>大家认真听讲，记录</h3> <h3> 今天下午的讲座由河南省南阳市十三中的赵江华来讲，她培训内容是巜陪伴是最长情的告白》，使我们明白了：陪伴自己，获得身心健康、家庭和谐，专业成长；陪伴任课教师，形成团队合力；陪伴家长，成立家长自治委员会;陪伴学生，成立学生自治委员会，让学生自主管理班级。</h3> <h3>陪伴自己，身心健康，家庭和谐，专业成长</h3> <h3>陪伴家长，家长自治委员会</h3> <h3>陪伴学生，学生自治委员会</h3> <h3>我的班级，学生自主，家长自决，老师自律</h3> <h3>反思:</h3><h3>培训结束后，老师们纷纷写下自己的所想所感。</h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3>期待:</h3><h3> 希望通过此次班主任培训，每个参会老师都能有所进步，哪怕只是将所学到的一点点运用到实际教学中，这次培训就是有意义的。期待，期待我们慢慢变好，期待下一次充满泥土芬芳的培训……</h3>