【优秀教师】勇于担当亮品质 乐教善研促发展——东胜区优秀教师候选人彭苏忠先进事迹材料

永远在路上的孩子

地理

教师

东胜区

学校

全区

学科

教学

东胜

初二

班主任

        彭苏忠，2011年本科毕业于华中师范大学，2015年华中师范大学在职研究生毕业。工作八年来一直在东胜一中西校区担任教育管理、教学、班主任管理工作，有四年的班主任工作经历。获得东胜区青年教师基本功一等奖、鄂尔多斯市青年教师基本功一等奖、2015年度全国地理优质课二等奖、自治区有效教学录像课比赛二等奖、全国第二届微课程制作大赛一等奖、鄂尔多斯初中地理微课大赛一等奖、“一师一优课”部级优课等荣誉、第十届全国中小学名师工作室发展论坛先进教师、多次担任区、市级公开课主讲人，并承担多次全区大型统考命题任务，2017年担任鄂尔多斯市地理中考命题组组长，十二五区级、国家级课题《地理微课程的制作与运用》主持人、十三五区级课题《基于核心素养的初中地理教师的专业化成长研究》课题主持人，被聘为东胜区教育系统中学教师组辩论队辩手，他勇于担当，乐教善研，在教育这片热土上默默奉献自己的青春。

        一、勇于担当，乐教善研的追梦人

        参加工作以来，彭苏忠任劳任怨，多次圆满完成学校突发历史任务。建校第一年学校短缺历史教师，面对地理、历史学科的双重挑战，毅然扛起两门学科的代课，并且取得上学期初一地理全区第三，第二学期历史全区第二的好成绩；2012-2013学年下学期学校短缺地理教师，跨年级代课初一、初二地理；2013中途毅然接下班主任并且带班不带课直到初三毕业；2015年2月，政治老师短缺，再次跨学科代课地理、政治一学期，当年所带年级政治学科全区第五；2018-2019学年，面对学校地理教师结构性短缺，听从学校安排再次跨年级代课初一、初二地理，分别做好备课组领头羊作用。 

       八年来一直在担任繁重教学任务同时兼任教学管理、四年兼职班级管理事宜，任务繁重，但他从未放弃自己对教学的追求，认真备课，仔细钻研教材教法，研读学法，注重培养学生的学科兴趣和学科素养，取得了良好的效果。2014年所带初二地理中考全区第四，2018年所带初二地理中考全区第三，上课独特的讲课风格深受学生和家长的喜爱。在担任学校多重教育教学工作的同时，也承担地理学科组建设和管理工作，带领地理组成员多次斩获佳绩。

二、勤学苦思、锐意进取的东胜地理人

教师发展的根本在于教研，东胜区教育这个大舞台为他的专业发展提供了广阔天地，让他有机会积极参与区、市的课题研究，在教研员的带领下和东胜其他地理教师自主开发成体系的四类微课程，取得了良好的效果，并且在全区逐步形成影响力，获得了业内同行的一致认可。从实践研究最后提升到课题研究，微课程的制作先后立项为十二五东胜区、国家级课题，并承担主持人一职，并承担十三五区级课题《基于核心素养的初中地理教师的专业化成长研究》主持人。

 他积极参与东胜区地理教师团队的各项事宜，长期担任“草原星”地理名师工作室坊主，多次承担全区、市的培训指导导师任务。2018年11月，参加市教研室组织的送教下乡活动，获得了市教研室、杭锦旗教育局的一致好评，2019年5月作为主讲人承担了市里组织的“基于核心素养的初中地理原创试题的命制”同屏互动培训，获得了业内同行的一致好评，对宣传东胜地理教师团队起到了良好的作用。长期的教学研究提升了自己，也促进了自己的教学，教学风格紧凑富有激情，极大的感染了学生。

        三、不畏艰难、勇往直前的教育工作者

        他在自己所担当的每一个角色中都努力担当，并且不断追求卓越，寻求自己的突破。在教学工作上，他追求师生共愉、师生进步、心灵碰撞，在教科研管理工作上，面对学校“八载春秋五易校情”的现状，他没有选择退缩，迎难而上，完成领导分配的各项任务，并推进学校的课堂教学改革和学科组建设。在班主任管理工作上，2013年3月，接受学校委派，担任初二1班班主任，并且带班不带课到初三毕业。在备课组长和学科组长工作上，根据学校“六学”课堂生态建设总体规划，制定地理学科的“六学”课型设置和具体操作流程，组内形成共识，为组内的进一步发展提供了保障。    

       2011年参加工作开始，他就在综合办协助总务后勤工作，和年轻的同事们一起完成新旧校园交接、新校园设备保障等繁重任务，无怨无悔，2013年4月响应学校管理干部轮岗号召，调到教科室协助教科研管理事宜，保障学校的教研工作正常有序运转。

        在以后的人生征程中，他将继续坚守这份执着，默默奉献，按照优秀教师的标准，不断要求自己，为东胜教育贡献自己更大的力量。