一学期以来，我们科任教研组的六位教师，兢兢业业，尽职尽责，团结一致，相互帮助，遵照学校的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了活动。在校领导指导及同事们的支持与帮助下，科任教研组圆满地完成了本学期的各项工作。 教研组根据学校的工作安排，结合本组的实际情况，制定了教研组学期工作计划，同时组织全体教师认真学习，理解学校教学工作计划及各项制度要求，力求落实在实处。为保证教研活动时间，在学校的统一安排下，每两周进行一次综合教研活动，以便给教师提供更多地学习交流机会，提高教研活动效果。 <h3>我们教研组不同于语、数、英三组，他们专业性比较强，我们组六个人涵盖了体育、音乐、美术、科学、品社，在课堂教学上存在很多差异，相互所提出的一些教学思路与方式在实际落实中存在许多的问题；比如音乐的一些专业术语，美术的一些专业知识，体育的技能技巧等，在我们集体说课时相对有些难度，但我们会钻研教材，认真备课，求同存异找相通点，在认真反思自己工作中的不足之处的同时，互相听课、说课，改进教学教学方法，提高教学水平。 </h3> 于美红和赵海玲老师也利用课上时间组织了陶笛比赛、班级合唱等。组织学生参加了昌平区第二届陶笛大赛，一人银奖，一人铜奖。 <h3>王东红老师组织学生参加纸飞机、航模、多米诺骨牌等比赛，成绩斐然。大家都知道多米诺骨牌是一项巨大的工程，不但要有耐心，还要有创新能力，成果展示必须要新颖，使人震撼，所以可想而知东红老师付出了多少辛苦！</h3> <h3>徐桐老师还在哺乳期，但各项工作还是有条不紊，她组织了书画展，端午粽飘香低年级绘画比赛，组织开展清明寄相思中年级面塑比赛，城北中心小学第二届师生书画展，小学美术现场会，参加北京市新童谣配画作品征集活动，北京市绘冬奥展精彩书画作品征集活动。参加北京市艺校园影像校园作品征集活动。</h3> <h3>最辛苦、付出最多的是体育组，策划体育节活动，组织篮球、足球、跳绳、赛龙舟等比赛。王松、安老师他们制定规则，制作表格，安老师赛前给我们培训，我们组老师齐心协力，全力配合，服从体育组安排，计数、当裁判，在热烈、和谐的氛围中完成了各项活动，在活动中增强了我们组的凝聚力。也增强了学生集体荣誉感，培养了学生团结协作意识。</h3> 学期末我们组也进行了教师基本功比赛和低年级学生乐考。通过扎实有效的活动，大大提高了教师自身能力，也培养了学生各种能力。促进了教科研工作。 一个学期以来，老师们的辛勤耕耘换来的是学生的成长和自身的发展，同时也为学校争得荣誉。 一分耕耘，一分收获！我们科任组将会继续团结协作，争取在各方面取得更大的成绩！