<h3> 今天就来一个倒叙吧。自下午开始有伙伴有其他培训要离开，折柳送别拉开了序幕，虽然我们相处十天，但是感情已经建立了，在这美丽的泰晤士学校里我们真是舍不得走了，可是“天下没有不散的筵席”，我看见有一些女同胞的眼睛已经是红红的了，“珍重，一路平安”，只能这样道别了，不能停留太久，不然会哭出声音来。微信群的真挚祝福更是一条条，有我们平易近人的李校长的，有忙前忙后的张家丫头的，有我们来自五湖四海的伙伴们的。感谢泰晤士，来这里我们学到了许许多多，其中相互照顾大家都能很快心领神会。</h3> 上午 <h3> 上午是我们全体学员创新思路的分享时间。大家把这十天的学习成果结合自己的学校的实际情况，都以海报形式张贴在教室四周并一一上台阐述回学校如何落地生根。的确是非常精彩。在茶歇时间我们还去看了来自江西铜鼓县的孩子们的作品展，十分了不起。所有的所有都是泰晤士学校给我们这些大朋友和小朋友的。就像李校长办公室的，“希望我们都能把在泰晤士学校学到的东西带回自己的学校 ，让它生根发芽，那怕是一点点都好”。</h3> 下午 <h3> 下午我们继续听课，最后一个讲座主题是《设计思维:教育不可或缺的使能方法论》，它是由来自华东师范大学的博士吴昭。讲座内容丰富，案例分析清晰。其中我最为明白的是吴博士把同理心和同情心分析的非常清楚，让我对模糊不清的同理心更进一步了解了。</h3><h3> 课程结束之后，一直陪伴我们左右的李校长给我们一个隆重的结业仪式感，一张张结业证亲自由李校长送到我们手上并合影留念。</h3> 晚上 <h3> 晚上我们有部分伙伴没有启程 ，在吕老师的引领下我们在足球场上尽情享受，可能是完成了培训任务，可能是大家都要道别了，所以大家一起歌唱一起畅谈，一起踢球，一起吃西瓜，其乐融融。</h3>