携手成长，我们共同的理想——东营区青培十组心得体会

开心

  伴随着夏雨，东营区青年骨干教师培训在职业学院拉开了帷幕。非常感谢区教育局给我们提供这样的平台让我们在学习中成长。

        首先岳少杰主任做了开班讲话，他指出要认清形势，明确责任；学以致用，模范引领。表达了对老师们的殷切希望。

         接下来我们聆听了山东师范大学教授魏薇老师为我们做的题为《对教师成长规律的透视》的报告。魏老师主要从教师为什么要成长、影响教师成长的主要因素和教师如何成长三个方面展开。魏薇教授的报告用语并非标准的普通话，而是很随意的话语，声音高昂而且伴随着较多的手势，真可谓不拘一格，与众不同。让我们听了非常舒服，同时还收获很多。魏教授在报告中告诉我们要做四有好老师，、要做具有“工匠精神”的老师、教师之树是用其一生长成的，我们要努力做一名真正优秀的教师，即“不用扬鞭自奋蹄，自带成长的‘发动机’”型的老师，从教育的过程中体验成功和幸福，一辈子做老师，一辈子学做老师。

        下午，我们聆听的是石金雁教授为我们做的《为新时代教育发展贡献智慧和力量》的报告。石教授从立德树人的角度对教育思想进行了解读，为我们的教育指明了方向。

　　我们组的学员都带着一颗赤诚的学习之心认真聆听每一场报告，纷纷写下了自己的收获

黄河中学张淑英：东营区青培第一天，收获满满！魏薇教授《对教师成长规律的透视》和石金雁教授《习近平教育思想解读》两场讲座理论与实践融合，睿智与幽默齐彰，引人入胜，发人深思。

培养什么人是教育的首要问题，立德树人是教师的责任与使命。我们应该有大局观，应该加强学习，深刻理解国家的教育方针政策，把握不断变化着的社会现实与教育形势，把握时代的脉搏，与时俱进，否则就是背道而驰。作为一名新时代的人民教师，我们要准确定位，努力成长，方不负青春年华不负时代重托。

十年树木，百年树人，而教师之树是用其一生长成的。谚语有言，种一棵树吧，这样你能进入天堂。真正的教育就是用一棵树摇动一片树，前提是我们自己要长成一棵树，一棵高大茂盛的挺拔昂扬的树，因为我们的努力生长不只是为了自己。我想，这就是我们存在的意义。

东营区一中 赵希启：今天有幸参加东营区青年骨干教师专题培训会，聆听了魏薇教授和石金燕老师的精彩报告，收获满满，下面我主要针对魏薇教授的报告谈一下我的所感所悟：

       魏薇教授报告的题目是《对教师成长规律的透视》。她首先论述了教师为什么要发展，这既是社会发展的客观要求，同时也是教师自身发展的主观需要。教育是慢的艺术，生命有多长，教育就有多长，教师之树是用其一生长成的。教师必须学会学习，活到老，学到老，在学习中接受生活，同时创造生活。

魏薇教授认为，在论述教师如何发展时，她认为一是要进行教育规划，坚定自己的教育信念，设计好自己的生存方式和专业发展目标；二是要形成反思性实践，把反思作为一种教学生活方式，自觉地、持续不断地探究教育教学实践；三是要做一个善于读书的人，读出教育的知识，读出教育的思想，读出教育人生的感悟，读出教师的个性，读出一个大写的“人”。

魏薇教授认为，教师职业道德的发展有“养家糊口”、“良知良心”和“享受幸福”三个层次，最初层次是用《中小学教师职业道德规范》和社会舆论等外在因素来约束自己的行为；第二个层次是用良知良心来进行自我约束；最高层次则是诲人不倦，在从教的过程中充分体验和享受育人的幸福。

        魏老师，幽默诙谐的语言，给报告带来了一个又一个惊喜，希望我们今后能学以致用，让我们真正的去享受教育。

东营区文华学校 李海霞：今天有幸聆听了魏薇教授《对教师成长规律的透视》和石金雁教授《习近平教育思想解读》两场讲座，两位老师以渊博的学识，丰富的生活体验，精准的理论解读，为我们呈现了丰富精彩的两堂讲座，使我受益匪浅

，感受颇深。尤其是魏薇老师的教师怎样成长，对于已执教多年的我又指明了方向，注入了成长的动力。感受如下：

教室职业塑造灵魂、塑造生命、塑造人的特殊性，需要老师要有渊博的学识和优良的教学技能，要有健康的人格和高尚的品德，当然还要有高度的责任心，所以我们都是信“教”的，怀着对教育事业的信仰从事这份平凡而伟大的事业，不忘初心，一直坚持自己对教育仰望的信念，克服“平庸之恶”，不与自己的平庸握手言和，让自己的努力配得上自己的梦想。改变自己的态度，提升自己的高度，一辈子做老师，善于读书和思考，一辈子学做老师，做一个心中有爱，腹中有诗，指上有金 ，眼中有光的幸福老师！

 文华学校 智绪丽：今天很荣幸参加东营区青年骨干教师专题培训会。上午聆听了魏薇教授的《青年教师教学能力与素养提升》的报告，下午聆听了石教授的关于解读《习近平讲话精神》的报告。两场报告都非常精彩。

下面我主要谈谈对第一场报告的看法。魏教授提到我们要做"四有”好教师，这高度的概括了什么样的老师是一位好老师。紧接着她提到教师需要有"工匠精神"，要有成长的欲望。我认为老师只有具有"饥饿感"才会想着去学习。要把教师的"要我学"转变为"我要学"，这样才能调动教师学习的积极性，才能意识到学习的有用性。另外，社会的发展对教师的要求也越来越高，这也需要教师不断学习，进而促进教师素质的不断提升。如果我们每个人只呆在自己的"舒适区"，只能把教师作为教师一种工作来做，很难获得职业幸福感。如果教师内心充满爱，发自内心的爱，那么她就会不断地提升自己，也会有很强的职业幸福感。

希望我们都能唤醒自己的职业幸福感，达到一种"不用扬鞭自奋蹄，自带成长发动机的境界"！

黄河街道中心小学赵庆艳：专家们的报告如一个警钟敲响了我的头脑。解疑了我多年的困惑；教会了我今后如何学习；鞭策我改变以往的教学模式等等。从专家们的报告中我还学习到了敢与探究，勇于创新的精神。他们之所以成为专家并不是因为有超常的能力，而是凭借一颗爱学习、爱反思的心摸爬滚打，才有了今天的成就。 作为一名老师，今后的路我们要朝着什么方向走？我国古代伟大的教育家，历来都强调学习者必须注意学与思的统一。如孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”；孟子主张“自求自得”，即强调学生在学习时要独立思考。宋代教育家程颐则认为“为学之道，必本于思，思则得之，不思则不得也”，“不深思而得者，其得易失”，则更加突出了思考在学习中至高无上的地位。学习如果处于被动，不独立思考，必致心中无所得。应该说，我国古代这些伟大的教育家与国外学者的教育思想是一致的，认为思考能力是学习之本，它在学习中的地位是无可替代的。总之在教学中老师和学生都要学会思考。在工作中我们或多或少的会遇到各种各样的困难，但是我相信老师只要持之以恒，在探究中反思，在反思中成长，那么孩子自主学习的能力会大大提高。

东营区一中张燕飞：今天，非常有幸听到了魏薇教授的关于“青年教师教学能力与素质提升”的报告，一上午的时间，魏教授围绕青年教师的专业发展，做了系统的论述，在报告中，魏教授谈到了教师为什么要进行专业发展，教师专业发展面临的问题是什么，以及怎样进行专业发展。

魏老师的报告深入浅出，既有专业的教育理论支撑，也有很多的实例参考，报告带给我了很多的感悟:1.人性最深刻的原则是渴望得到赏识，亲人、朋友之间是这样，师生之间更是如此！反思我们平时对学生的日常教育，批评，说教的成分多，赏识教育仿佛成了众多绿地中的一抹红，成了美丽但轻微的点缀，在今后的教育中，遇到闪光点，我们更应毫不吝啬的赏识学生，赞扬学生，鼓励学生。

2.在和学生的交往中，老师的言行会反射到学生身上。反射到每节课中，我们老师要留意反射，将反射看作礼物不断的重塑和更新自己。老师应该有敏锐而深刻的反省，不断调整，不断完善，丰富自己的教育路，从而成长为最好的自己。

东营区文苑学校郑红蕾：今天有幸聆听了山东师范大学教授魏巍博士和胜利石油管理局优秀培训师石金燕教授的精彩讲座。

魏教授的讲座让我们轻松受益。幽默、大胆、自信的话语给现场的每一位老师留下了深刻印象!更为青年教师教学能力与素养提升指明了方向。石教授对习主席关于教育工作系列讲话精神进行了深刻的解读，石教授的讲座充满了满满的正能量，让我们的教育思想与时代共进步，与社会同前行。

总之，聆听了两位教授的讲座，我们应该树立更坚定的发展目标！从客观要求和主观需要讲，我们都需要发展，要努力提高自己的整体素质。而且我们要从职业视角意识到成为教师是一个旅程 ，而不是一个目的，我们要争做新时代有担当、有情怀的优秀教师！

黄河中学张淑英：东营区青培第一天，收获满满！魏薇教授《对教师成长规律的透视》和石金雁教授《习近平教育思想解读》两场讲座理论与实践融合，睿智与幽默齐彰，引人入胜，发人深思。

培养什么人是教育的首要问题，立德树人是教师的责任与使命。我们应该有大局观，应该加强学习，深刻理解国家的教育方针政策，把握不断变化着的社会现实与教育形势，把握时代的脉搏，与时俱进，否则就是背道而驰。作为一名新时代的人民教师，我们要准确定位，努力成长，方不负青春年华不负时代重托。

十年树木，百年树人，而教师之树是用其一生长成的。谚语有言，种一棵树吧，这样你能进入天堂。真正的教育就是用一棵树摇动一片树，前提是我们自己要长成一棵树，一棵高大茂盛的挺拔昂扬的树，因为我们的努力生长不只是为了自己。我想，这就是我们存在的意义。

东营区文华学校张小梅：今天是青年骨干教师培训的第一天，我有幸聆听了魏薇教授和石金燕老师的精彩讲座，让我受益颇深，尤其是魏薇教授以其幽默诙谐的语言征服了在座的所有老师。

 魏教授在讲座中提到了教师职业的机遇和回报问题，我也因此而重新审视了一下自己的职业。是的，作为一名教师，付出是一种责任，更是一种义务，我们长年辛勤地耕耘在三尺讲台，也许一时得不到立竿见影的回报，但只要用你的真心去对待孩子们，去对待学校，去对待教育事业，对待你的人生，那么，随着时间的推移，便会觉得，作为教师，你的付出的回报方式，远远不是几张钞票所能完全涵盖，它不仅包含了对自己人格和职业的高度的自尊，同时，师生之间的深刻的感情与帮助是令人终生难忘的。更是难能可贵的是教师有其独特的魅力所在就是：不断地以学生为镜子反射自己，提升自己。

教师的回报，是以一种不同寻常的方式、不确定的时间、不定量的回馈而体现的，谁在这个问题上，短视的、不负责任的表现出了急功近利、斤斤计较，谁就将失去作为一个老师所应得的尊重，谁就将在越来越成熟的学生身上，一无所获，颗粒不收。

同时，魏教授还教会我们必须学会接受生活，创造生活，因为朴素不必定单调，平凡也未必平庸。短短几句将让我们受益终身！

         幸好我们还年轻，可以学着无尽的知识。

         趁着我们还年轻，可以去大胆的想，努力的做，勇敢的闯。

          携手成长，我们共同的理想。