实中教师,带爱出发――微山县实验中学教师暑期成长进行时(一)

刘梦

<h3>  7月6日到9日,在微山县实验中学妇委会主任张广淑的带领下,部分教师赴行知心理咨询中心成立的幸福教师工作坊进行学习交流。在第一阶段的学习中,老师们用心聆听,用爱互动,努力做幸福满满的园丁!</h3> <h3><font color="#010101">  看,这是幸福教师工作坊的会场,舒适的地毯,轻松的环境,随意自由的姿态,用最自然的状态来面对自己最纯粹的心!</font></h3> <h3>  教师们跟着杨老师学习了两天,她用温柔细腻的语言来挖掘学员们的内心,用最真挚的情感来激发老师们心中的爱,<span style="line-height: 1.8;">重新认识自己,重新唤醒爱,重新生产幸福力!</span></h3> <h3>  教师学员们纷纷进行自我介绍,几分钟的时间,大家已经可以放下戒备,说出自己的故事,打开自己的心。</h3> <h3>  看,以实验中学卜晓云老师、刘梦老师为代表的一组,他们在精心策划自己的队名,队歌,口号,队舞,一起展示自我,释放自己的能量!</h3> <h3>  课堂上,杨老师侧重的讲到亲子关系,由亲子关系延伸到师生关系,当老师剖析到了几乎所有家庭中妈妈与孩子的相处方式以及课堂上教师与学生的语言状态时,大部分教师都沉默了,原来,自己是这种状态,兜里揣着七把刀,甚至是更多的刀,通通的刺在了孩子或者学生身上……</h3> <h3>  为了深刻体会到孩子以及学生们的感受,教师们进行了一次体验活动。让一位在家里经常刀刀致命的教师妈妈来当孩子。会场所有妈妈们纷纷用她对待孩子的方式来对待她,结果会发现,孩子全身绑满了绷带……</h3> <h3>  原来孩子们承受了那么多,如果一味地无知地指责与打骂,很多事情会适得其反。其实,大家的种种举动,纷纷是来自于怀疑,来自对自身的不信任。</h3> <h3>  通过此次体验,教师们收获很多,感受很多,为以后的教学工作以及处理学生间的问题做好了坚实的基础。</h3> <h3>  杨老师授课结束,教师们依依不舍,彼此拥抱,感谢相遇,期待下次的见面!</h3> <h3>  第三天,教师们很荣幸的听到了徐老师的课,他风趣幽默,又是个有智慧有爱心的好爸爸。他讲沟通这个主题,满满的干货!吃的饱饱的!</h3> <h3>  每人选择一样东西代表你自己。看,张广淑主任选的一盆鲜花,它阳光向上,肆意绽放。那不正是张主任自身的投射,她就是个阳光向上,充满正能量的实中好教师!</h3> <h3>  蒋宝霞老师也是如此,她是美丽优雅,责任心非常强的人,她就像个小太阳,把自己的家照的很温馨,把自己的课堂照的很明亮,享受着为他人奉献的幸福!</h3> <h3>  同样的剪纸命令,全体教师学员的成品都不一样。也就意味着在沟通时,别人理解错误或存在偏差,都是正常现象,都是可以理解的。重要的是如何在理解的基础上,争取最大程度的正确沟通。</h3> <h3>  教师如何做好与学生的沟通?</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 沟通就是一座金字塔,智慧的沟通,就需要掌握方法和技巧。换种语音语调,换种肢体动作,但最重要的便是关注金字塔的上几层。把学生往系统内推,而不是一脚踢出去!</span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3>  亲爱的教师,尽情舞动绽放你的人生吧,这个世界上,你的力量是最强大的,用心去培养桃李,用爱去播洒阳光!</h3> <h3>  第四天,教师们非常幸福的迎来了邵导。这位最接地气的心理咨询师给大家带来了心灵的洗礼和震撼!</h3> <h3>  亲密关系,都是由母婴关系开始而来的。推动摇篮的手,就是推动世界的手。所以自婴儿出生,就应该完整的成长。从自恋的满足,稳定依赖的满足,到复杂三角关系中找到自己的位置。分离的越好,关系越平衡,活的就会越好,所有情感就可以自由的流动!</h3> <h3>  自己是什么姿态,对方就是什么姿态,对待别人的态度,便是自己在别人身上的投射!</h3><h3> 一句句智慧的语言,使教师们恍然大悟,有了心理学的学习和滋养,会创造出更多更多智慧的学生!</h3> <h3>  小小的屋子,承载大大的能量,在生活中创造着一个又一个的幸福人!</h3><h3> 期待下一阶段的学习,让教师变得更幸福,让学生变得更幸福!</h3> <h3>  实中教师带着爱与自由出发,一路闻着花香,挂满笑容,用最真挚的情感去浇灌祖国的花朵🌺🌺为祖国的未来贡献实中的力量!</h3>

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