<h1> 非常感谢天门市教育局组织了本次小学数学骨干教师培训，也非常感谢黄潭小学的领导们给了我这次意义非凡的学习机会。虽然培训才短短的五天时间，但是我的心灵已经受到了教育的震撼，我的灵魂也得到了知识的洗涤。我内心充满了感激以及对自己以后课堂实施的无限期待!</h1> <h1> 这份精心安排的课程表，见证了幕后组织者们的心血。</h1> <h1> 肖宏杰老师为我们准备的授课提纲，清晰明了。</h1> <h1> 他剖析教材上的几何直观，让我叹为观止!尤其是用数轴展示近似到1.0和1的数分别有哪些，为我提供了新的教学思路。😊</h1> <h1> 我的听课心得体会，不到之处，望各位同仁批评指正。😜</h1> <h1> 喻老师说她带了三个大通关，一个通关是从一年级带到六年级。这样她对学生对教材都有很深的了解。我好羡慕好心动，也想尝试下😁</h1> <h1>核心素养的理论性真强!</h1> <h1> 我的听课心得体会，不到之处，望各位同仁批评指正。😜</h1> <h1> 管老师的课循循善诱，条理分明，精彩纷呈!</h1> <h1> 想要上好一堂课，预设好生成性资源太重要了。</h1> <h1> 起初我也觉得学生一定是在求长方体的体积，觉得他是错误的。后来听管老师评讲学生思路，才发现学生思路是对的。生成性的课堂资源真有趣!</h1> <h1> 管老师温柔的眼神，给了我莫大的鼓励，让我大胆的叙述了我在课堂上的生成性资源和我的处理办法。</h1> <h3> 我的听课心得体会，不到之处，望各位同仁批评指正。😜</h3> <h1> 柯老师给我们带来了很多优秀的课堂案例。点子图让我对数学算理有了新的认识。这样的培训真好!</h1> <h1> 我的听课心得体会，不到之处，望各位同仁批评指正。😜</h1> <h1> 伍晓燕名师工作室，这是一个优秀的团体。她们令我折服，值得我学习。</h1> <h1> 伍老师说:“把家常课上成公开课，把公开课上成家常课，用实打动学生，让学生学有所获。”</h1> <h1> 我的听课心得体会，不到之处，望各位同仁批评指正。😜</h1> <h1> 胡老师的语言滑稽幽默，他的演讲通俗易懂。</h1> <h1> 我们应该培养勤学善思、会探索会操作的学生。</h1> <h1> 一题多解，是作为教师应该必备的品质，也是课堂的生成性预设!</h1> <h1> 看到这个数据，我坚定了以后带学生练习的方向——以课后习题为主!</h1> <h1> 我的听课心得体会，不到之处，望各位同仁批评指正。😜</h1> <h1> 专家的讲座，令我们如痴如醉!我们每场都认真听讲了，认真做笔记了!后续的讲座应该也会精彩纷呈，我们期待着……</h1> <h1> 姜老师浑身散发着诗意，她是一位有才情的女子。我羡慕她的出口成章!</h1> <h1> 和初中语文老师一起上课，机会难得，感受颇多!😊</h1> <h1> 我的听课心得体会，不到之处，望各位同仁批评指正。😜</h1> <h1> 杨艳华老师的讲课特别细腻，重难点突出，不愧为数学研究者👍。</h1> <h1>数学领域真广，学好数学振兴科技!</h1> <h1>作为小学教师，我们重任在肩!</h1> <h1> 我的听课心得体会，不到之处，望各位同仁批评指正。😜</h1> <h1> 唐老师温润尔雅的讲话，浸润了我的心田。</h1><h3></h3> <h1>写好数字，非常重要呀！</h1> <h1>张老师的洒脱爽朗，让我着迷。</h1> <h1> 听她讲她与儿子讨论可能性的趣事，令我感触颇多，生活处处都有数学啊！</h1><h3></h3> <h1> 我的听课心得体会，不到之处，望各位同仁批评指正。😜</h1><h3></h3> <h1> 培训结束啦😊！可是脑海里的东西依旧很多……在以后得教学中，我会用心研究教材，多完善我的教学过程，多关注孩子们的生成性资源，多注重评价性交流……我要让孩子们学有所获，爱上我的课，爱上数学😄</h1><h3></h3>