“塘宝HAPPY 快乐暑假”主题活动安排

丫丫

暑假

五年级

二年级

作业

景点

同学

制作

三四年

自己

可以

亲爱的孩子们：

季节轮回，时光流转，告别了一个学期紧张的学校生活，我们即将迎来轻松愉悦的暑假生活，多么让人开心呀，终于可以好好玩儿啦！不过孔子说：“吾十五而志于学。”所以，在假期里，大家要劳逸结合，温故知新噢！老师给大家设计了丰富多彩的体验性学习活动，它将会给你提供新的舞台，让你们以全新的方式全方面地展现自己的风采。相信每位同学都是最棒的，一定会在体验中不断收获与成长。

我是小小旅行家

1.作业内容：学生借助暑假时机和父母外出旅游，在愉悦的旅行中学语文、用语文。

2.作业建议：旅游中，注意收集保留旅游景点的门票，了解门票上的信息；景点的游览路线图，摘记景点中的介绍词、提示语等，收集相关的传说故事等，进行分类整理等。（把景点票，景点路线度、经典的介绍、提示语、传说故事、照片粘贴在A4纸上，装订成册）。

我是小小书法家

1.练习书法可以陶冶人的性情，培养良好的书写习惯。请同学们选一本自己喜欢的字帖，描红、影印、临摹、创作，每天坚持二十分钟的练习，力争人人都能写一手漂亮的方块字!

2.要求：

硬笔书法，一二年级描红、影印；中、高年级临摹、创作。

软笔书法，五年级同学可以按自己的兴趣爱好来创作。

3. 作业建议：带一幅自己的书法作品，进行班级、学校评比。

规格:硬笔作品A4纸。软笔作品4尺。

我是运动小健将

每天坚持户外运动，可以打球、跳绳、仰卧起坐、也可以亲子对弈、慢跑等。一方面帮你提升精神颜值，另一方面帮助你提升外在形象。质于内而精于外，内外皆修，促进身心健康发展。

我是阅读小明星

1.长长的两个月暑假里，选几本名著，静静地坐下来读，到书籍的海洋中汲取知识，拓宽视野。也可以亲子共读一本书。坚持每天阅读三十分钟，养成良好读书习惯。

南塘小学暑假阅读推荐书目如下：

一、二年级：《爱心树》《我的野生动物朋友》《了不起的狐狸爸爸》《弗兰兹的故事》《笠翁对韵》。

三、四年级：《亲爱的汉修先生》《小英雄雨来》《长袜子皮皮》《斑羚飞渡》《八十天环球旅行》《格列佛游记》。

五年级：《百万英镑》、《山羊不吃天堂草》、《汤姆索亚历险记》、《王子和贫儿》、《水浒传》。

2. 作业建议：

一、二年级：制作好书推荐卡。

三、四年级：做批注，写读书笔记，摘抄好词好句，写简单的心得体会。

五年级：每读完一本书制作一幅思维导图，写读后感或做读书笔记，制成课外阅读书绘本。

我是小小发明家

1.心灵手巧，变废为宝。

一、二年级：可以在假期里收集一些可乐瓶子、易拉罐、废弃的纽扣等，制作一些小工艺品。

三、四年级：利用废旧手提袋、鞋盒盖，毛线、豆类等进行创意制作。

五年级：针对生活中的某种现象做一项专题调研，也可以创作自己的小发明。

2. 作业建议：将自己的小创意小发明拍照，把体验过程用笔记录下来，和同学们分享，讲述自己的快乐体验。将自己的小制作带回学校进行展示。

暑假结束，学校将组织优秀特色暑假作业展评。

最后，祝同学们过一个快乐的、收获丰硕的特色暑假。