让整本书阅读绽放光彩

乘晨

　　2019年7月9日下午，镇江市教育科学研究中心张晨晖老师带我们走进《基于整本书的课程设计与实施策略兼谈统编教材快乐读书吧》的精彩讲座。

　　首先，张老师给我们介绍了读整本书的重要性，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。

　　张老师给我们介绍了儿童整本书阅读推进的方法:注重两手抓，一是依托微课，助推儿童整本书阅读。二是借助课程，落实儿童整本书阅读。

　　具体介绍了儿童整本书的选择、整本书阅读的课程设计及课时安排实施。通过一个个具体详实的例子，阐述了对整本书阅读的策略使用。

　　张老师的讲座生动有趣，实用性强，参会的老师们认真聆听，并做好笔记。

　　通过这次学习，我们对整本书阅读的教学设计有了一定的了解，这将对于我们今后的整本书阅读教学有很大的帮助。