<h3> 为进一步加强本校的师德师风建设，弘扬正确的教育价值观,提高教师的教育研究能力，更好的关注学生的成长与发展，2019年7月9日，五泉小学开展了教师“讲述我的教育故事”教育叙事竞赛活动。5位教师根据自身经历，将一个个关于教育的爱心故事娓娓道来。<br></h3> <h3> 本次教育叙事活动中，题目鲜明、简洁、新颖，具有吸引力；内容真实、具体，具有典型性。教师们对教育教学中亲历的事件分析的深刻、全面，既真实地叙述了教育事件本身，又准确地概括了教育事件中所蕴含的教育理念、教学方法，同时也表达了教师个人真实感受和积极向上的态度。</h3> <h3> 首先分享的是语文教研组推出的丁晓霞、庄瑞娟两位老师。作为班主任，她们分享了与孩子共同成长的故事。她们在平凡的岗位上默默耕耘，播种爱收获爱，怀揣童心、手捧真心，真正走进学生纯真而美好的内心世界，充分了解学生，想孩子们所想，与孩子们同忧愁，共欢乐。其中丁老师那句“一名教师可以不点燃火种，但绝不能熄灭火种”，深深触动每位教师的心灵。<br></h3> <h3> 其次出场的是数学教研组推出的杨茜老师、赵晖老师。作为副班主任，她们时刻关注着孩子们，从教学实际出发，当学生遇到各种问题时，给予孩子一些切合实际的帮助,而不是仅仅安慰几句。心灵的大门是需要用特殊的钥匙打开的,而这把钥匙就是善良与真诚,以情换情,将心比心,胜于任何心理学的技巧。<br></h3> <h3> 最后出场的是英语老师邓媛媛，她作为新教师，在她的教育故事中，她感谢优秀教师给予的指导，感谢同伴与其一同成长，短短的一学期不仅提高了自身业务，也将优秀课程带给学生们，师生共同成长着。<br></h3> <h3> 本次分享会，全体教师倾听着、分享着、欣赏着、探讨着、收获着、动容着，一个个美好的瞬间、一个个朴实的故事，“爱的教育、知行合一、润物无声”等一些优秀的教育思想在老师们的叙事中展露无遗；“因材施教、实践操作、问题探究”等传统和现代教学方法在课堂中大放光彩。这些无不诠释着五泉小学教育人对于教育事业那份沉甸甸的爱。</h3> <h3> 从老师们的叙事中，我们看到了她们的辛勤、努力和付出。为了让学生能得到最优质的教育，五泉小学老师们始终不忘初心，孜孜不倦，一直走在勤奋学习、努力钻研的路上。</h3>