愿匠心即我心 做综合教育人——朝阳区教师进修学校综合部2019上半年工作总结

梁小涵

学科

教师

教研员

教学

综合

朝阳区

小学

我区

教研

长春市

        “勤为容衰亦心满， 奋作平凡千椽梁”，2019年春季学期即将结束，朝阳区综合学科的教研员们如切如磋，如琢如磨。积极推进我区音乐课堂教学学科生命教育改革深入发展，为打造一支具有朝阳特色的综合学科教师精英队伍而努力。下面就把我区综合学科开展的重点工作和进步进行梳理。

1、 抓好教研工作，为教师成长服务

1.调研指导，提高质量

        建立骨干教师队伍的梯队建设是我们工作的重点。本学期我们综合学科将继续实施名师帮带、教研员帮带、骨干帮带工程，开展帮带交流活动，在多元化调研听课指导中，改变教师教学理念，采用集体调研、常规调研、个人自主调研相结合，教研员帮助一线老师在教学实践中对教学理念和教学的有机融合。具体措施：①听课了解，现场指导。②研讨交流，扶植培养。③课例汇报，跟踪指导。④搭建平台，促进成长。

        本学期从长春市叙事大赛、全国融合课大赛入手，促进骨干老师的成长，参加吉林省教学名师评比活动。开展师徒结对子活动，教研员重点跟踪指导，参与吉林省教育学院和长春市教研室的综合学科教师送课下乡活动，促进学科教师的成长。组织综合学科骨干教师参加了6月5日在省孤儿学校进行的送课活动。

2.主题教研，解决问题

        本学期开展同一主题，分层递进的教研活动，教研员深入课堂调研，发现课堂教学中存在的共性问题，组织本区综合学科的教师集中备课，进行讲座和观摩骨干教师的示范课，听取教师的想法和建议。重点抓好“点”校教师的素质提高与建设，发挥教研员与“中心组”、骨干教师的作用，在实践中有所创新、有所突破； 以“点”带面，促进“课改”再上一个新台阶。

30中学长春市音乐导课，李美慈教师课

朝阳区民族团结教育学科模拟课赛课活动

        为了提升我区小学音乐学科青年教师的专业水平，夯实青年教师的教学技能，促进我区小学音乐学科教学水平的整体提升，在2019年5月30日举行朝阳区小学音乐学科青年教师课堂教学技能大赛。小学音乐教研员指导陪伴每一位新教师的成长，亲自示范上课，调动新教师的积极性，使新教师们快速成长。通过比赛提升了音乐课堂教学质量，提升了音乐教师教学研究能力，促进了年轻音乐教师的成长，使青年骨干教师发挥骨干教师辐射和引领的作用。

3.承办活动，促进发展

         德育教研赢硕果 综合课堂齐芬芳——解放教育集团解放校区承办吉林省教育学院德育•综合教研基地校教学成果展示交流活动。2019年6月来自吉林省八个地区的三百余名教研员、教师。来自解放教育集团解放校区姊妹校榆树市一实验小学和八号镇中心小学近三十位老师参加了本次活动。

        在朝阳区教师进修学校综合部杨玲主任带领下，各学科教研员细心指导下共十三名老师，分别在七个分会场进行了音乐、体育、美术、信息、综合实践、心理健康学科和班队会展示，并得到听课教师一致好评与肯定。课后授课教师进行了自我教学反思，省、区教研员做了精彩点评。作为朝阳区综合学科的教研员们，默默奉献地敬业精神，指导教师探究方法总结经验。共同为学生的全面发展而努力。

长春市调研视导 北安小学

市调研视导

三十中学

        2019年4月15-16日“国培计划”——内蒙古教师培训团队跟岗研修活动，教育专家和来自“国培计划”内蒙古教师培训团队的学员们，榆树、四平、辉南等六所兄弟学校的教育同仁、家长代表以及朝阳区内骨干教师们三百多人参加了活动。两天的活动安排了专题讲座、学科会课、课堂教学展示以及评课研讨等，省市区的教学专家、骨干教师和“国培计划”内蒙古教师培训的学员们深入课堂一线，真切地感受了孩子课堂表现，领略了我区综合学科教师的风采，展示活动是对综合学科教师基本功的一次检验、一次促进、一次提高。在活动前综合学科教研员们悉心地到各个学校进行指导并参加活动与到会教师进行现场交流，达到了良好的效果。

二、学科联合教研，打造综合学科教研的独特个性

        不断的学习提高自己的业务水平，加强政治理论学习，潜心研究教学理论，勇于课改实践，工作要有新思路，做法要有新突破，业绩要有新提升，注重全体教师的培训，使我区综合学科教师的素质整体提高，以促进我区音乐教学水平的提升，最好可以带教师走出去，领进来，可以真正地做到取长补短。

        播种希望，收获未来。这一年我们深深的感受到，工作虽然辛苦，却很快乐。我们把所思所想化为未来工作的动力与方向，提升教育教学理论水平，找到更契合的教育教学实践点，引领综合学科教师共同提升成长，为综合学科教育教学的发展贡献自己力量。

杨玲主任在长春市教育局教研室综合部工作会上做经验交流

体育中考培训会

中学音乐学科组织推荐生的出题和复习考试工作

4.参加大赛，锻炼队伍

（1）在2019年长春市名师工作室评选中，小学音乐学科教研员杨丽楠老师入选长春市名师工作室主持人。

（2）组织全区综合学科教师在“朝阳区教育学科叙事选拔赛”活动，经过层层选拔的基础之上，参加长春市教学叙事评比复赛活动。

朝阳区安达小学刘迪老师以总成绩第一名的好成绩取得了长春市这次大赛的一等奖，并代表长春市民族团结教育学科参加长春市综合学科教育叙事汇演。

        心理健康教育教学叙事演讲大赛，新朝阳实验学校邹晓丹老师、龙子心希望学校赵丹老师获一等奖，解放王唯老师获二等奖。

        小学音乐学科教育教学叙事演讲大赛乐山小学刘鸽、明德小学孙师两名老师入选决赛并获奖。

（3）在朝阳区教师进修学校开展了朝阳区民族团结教育学科融合课技大赛，评选解放大路小学孙冰雁老师、安达小学吴迪老师、宽平小学孙鹤轩、安达小学吴微被推选参加省级融合课赛课。

民族团结教育学科评选出我区两名优秀学科教师代表长春市参加全国信息技术与学科整合大赛。

（4） 我区综合部在参加2019吉林省教学精英新秀大赛再获佳绩，明德小学范颖获得小学综合实践学科教学精英；解放大路小学的张美玲老师获小学美术学科教学新秀和解放大路小学的陈美言老师获小学音乐学科教学新秀。音乐教研员杨丽楠老师获得获优秀指导教师奖。

（5） 我区体育教师积极报名参加省市级别的教师技能竞赛。三十中孙劲松获市体育与健康学科教学精英称号，六十八中薛婷获优秀课奖。

张美玲，吉林省教学新秀

解放大路小学美术教师张美玲在吉林省教学精英、新秀大赛中成绩突出获得教学新秀称号。通过此次比赛让老师们更加踏实做事、努力实现自我价值、提升教师综合素养，为朝阳教育的蓬勃发展贡献力量！

参加长春市教育叙事大赛，成绩斐然

安达小学刘迪

参加长春市叙事大赛总成绩取得第一名好成绩

市教学叙事大赛担任评委

        2019年下半年我们综合部将继续在市教研室工指导与支持下围绕一个中心，做到三个提升，以联合教研为载体，开展集团教研活动和大学区片教研活动。

        合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。朝阳区综合学科团队在本学期的活动中表现出了卓越的教研能力和精益求精的研究品质，展示我区各校综合学科的教学特色。“愿匠心系我心，做综合教育人”我们朝阳区综合学科教研员自强不息、团结协作、拼博向上的精神再次落地生根，具有匠人精神的朝阳综合学科的教研员们是一个团结积极上进的团队。

        好风凭借力，扬帆正当时，谱教研新篇章。感谢朝阳区进修学校的领导为我们综合学科的大力支持和帮助，指引着我们不断努力前行，感谢综合学科的同事们努力向上，相信朝阳区综合学科的明天会更好！

                       朝阳区教师进修学校综合部

                                   2019年7月5日

文字：杨丽楠

制作：梁小涵